Mentalizzare in due: Interventi MBT per le coppie

4 Introduzione La presente tesi è stata sviluppata con l’obiettivo di illustrare l’efficacia dei trattamenti basati sulla mentalizzazione per le coppie, partendo dal costrutto della mentalizzazione, proposto da Peter Fonagy, fortemente collegato alla teoria dell’attaccamento, qui utilizzata per esplorare e indagare la relazione di coppia. Il costrutto della mentalizzazione ha una natura adattiva e si sviluppa gradualmente durante il ciclo vitale dell’essere umano; inoltre, è influenzata dalla qualità delle prime relazioni e pone le sue radici nella teoria della mente, la quale spiega sia il funzionamento mentale che l’esperienza percettiva. La mentalizzazione è un costrutto dinamico e proprio per questo è soggetta a delle variazioni, infatti non è possibile mentalizzare in ogni occasione in quanto tale capacità viene percepita dalla mente umana come uno sforzo. Proprio per questo, verranno poi approfonditi i meccanismi tramite i quali tale capacità si sviluppa sia in maniera sana, ad esempio attraverso l’interazione con menti sensibili e mature, che in maniera deficitaria, come ad esempio a causa di maltrattamenti. È stato inoltre esplorato il legame di attaccamento e la sua trasmissione intergenerazionale al fine di misurare come e in che modo tale costrutto può essere trasmesso ai propri figli, per fare ciò sono stati utilizzati il metodo della Strange Situation e l’Adult Attachment Interview. Per quanto riguarda lo sviluppo della capacità di mentalizzazione sono state descritte le interazioni del bambino dai primi mesi di vita, inerenti allo sviluppo del sé agente ai fini dell’acquisizione della cognizione sociale, fino ai primi anni di vita, esplorando così le varie modalità pre-mentalistiche come la modalità teleologica, la modalità del far finta e la modalità dell’equivalenza psichica. Inoltre, è stata esplorata la mentalizzazione nelle famiglie in quanto tale ambiente è considerato un contesto non privo di pericoli. Successivamente è stato illustrato il rapporto di coppia nell’ottica del legame di attaccamento, analizzando la continuità e la discontinuità di tale legame e come esso si evolva da un legame di natura familiare ad un legame di coppia vero e proprio. Per quanto riguarda il legame di attaccamento, sono state sviluppate in questa tesi due linee di ricerca: la prima pone al centro dei suoi studi la mente del bambino, cercando di analizzare i precursori dell’attaccamento; la seconda indaga i legami fra partner. Per quanto tali linee di ricerca abbiano obiettivi e metodologie diverse, partono entrambe dal presupposto della corrispondenza tra attaccamento infantile e adulto. È stato inoltre introdotto il costrutto dell’adjustment di coppia, definito come indicatore della stabilità della relazione, e il costrutto della soddisfazione di coppia, inteso come variabile che indaga la felicità o infelicità tra i partner all’interno della relazione. Negli ultimi anni, l’incremento del fenomeno della separazione ha influenzato le ricerche sul tema della crisi di coppia e sulla rottura dei legami sentimentali, mostrando come