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La didattica come risorsa teorica

1.    contenuti: saperi e oggetti di conoscenza (organizzazione strutturale e curricolare)
2.    linguaggi: valorizza l’intero repertorio di codici di trasmissione culturale
3.    logica ermeneutica: base interpretativa con cui comprende i processi formativi
4.    dispositivo investigativo: metodo inquisitivo fondato sui paradigmi della ricerca sperimentale, clinica e ricerca-azione
5.    principio euristico: scuola/ambiente, classe/interclasse
6.    paradigma della legittimazione: il suo compito è assicurare pari credito formativo alle dimensioni di sviluppo del soggettiche apprende e sistema simbolico-culturali dell’istruzione
di Antonella Bastone
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