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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Il "testamento biologico" come garanzia dell'autonomia individuale. Analisi dei principali problemi con riferimento alla posizione del notaio De Lorenzo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Claudine Vidal e l'eccidio "Rwanda 1994" Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il gruppo come strumento di formazione e di intervento nei contesti socio-organizzativi attuali Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 1999-00
Tra il dire e il fare. Il ruolo delle Nazioni Unite nella guerra in Bosnia-Erzegovina Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Un esempio di educazione religiosa: la scuola ebraica Libera Univ. degli Studi Maria SS.Assunta-(LUMSA) di Roma Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2002-03
Le origini del Tribunale dei minori Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Curare e prendersi cura: la consulenza filosofica in hospice Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Ansia e stress nell'attività sportiva: un approccio psicologico Università degli Studi di Palermo Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2002-03
Un eroe discreto. Angelo Donati e l'occupazione italiana del sud-est della Francia tra storiografia e mito Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Memoria e celebrazione del Risorgimento in Provincia di Cuneo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
influenze socio-culturali sui disturbi dell'alimentazione Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La rappresentazione dello spazio - alle origini della fenomenologia di Husserl (1891-1901) Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La lettura heideggeriana della filosofia di Leibniz Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
"WtE: Waste-to-Energy o Worst-technology-Ever?": Un'esplorazione sociologica delle alternative e un'analisi del contenuto delle argomentazioni favorevoli e contrarie pubblicate sulle maggiori testate nazionali. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Aspetti linguistici e problemi educativi legati alla dislessia Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM) Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lingue e Letterature Straniere 2004-05
LIBERA. ASSOCIAZIONI, NOMI E NUMERI CONTRO LE MAFIE. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Dai paradigmi ai lessici. Questioni aperte nella filosofia della scienza di Thomas Kuhn. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Scetticismo e ricerca morale negli «Essais» di Montaigne Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
SELF-SURVEILLANCE CAMERA _ [Forme della] soggettività e [dispositivi di] controllo nel cinema contemporaneo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Procedere insieme. L'educazione condivisa. La relazione tra la professionalità degli educatori e quella dei genitori. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11