| Esistenzialismo e ateismo in Jean Paul Sartre | Università degli Studi di Verona | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | La doppia presenza della donna - Organizzazione in ambito familiare e professionale | Università degli Studi di Verona | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2000-01 | 
                
                    | Studio e valutazione dell'usabilità di un terminale virtuale per trattrice agricola | Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Comunicazione | 2002-03 | 
                
                    | Il museo postmoderno tra filosofia e pratica culturale | Università degli Studi di Torino | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2002-03 | 
                
                    | Il lavoro sociale di strada tra devianze e forme di controllo: il ruolo dell'educatore | Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza e Cremona | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2002-03 | 
                
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                    | L'Egitto tardoromano: specificità locali e storia generale | Università degli Studi di Catania | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2002-03 | 
                
                    | Essere del linguaggio e scomparsa del soggetto. Il linguaggio letterario in Michel Foucault | Università degli Studi di Padova | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Magistero | 1990-91 | 
                
                    | Miti, utopie e realtà della rivoluzione corsa (1729-1769) | Università degli Studi di Roma La Sapienza | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | - | 2003 | 
                
                    | L'orecchio del silenzio. Musicoterapia applicata all'educazione dei bambini audiolesi | Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2001-02 | 
                
                    | L'amministrazione della giustizia alla caduta della Repubblica di Venezia. Problematiche in una fase di transizione (1797-1806) | Università degli Studi di Urbino | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze Politiche | 1997-98 | 
                
                    | Il fenomeno del dropout dai trattamenti nei disturbi del comportamento alimentare | - | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | - |  | 
                
                    | La psicologia nell'ultimo Husserl. La psicologia è il campo delle decisioni | Università degli Studi di Roma La Sapienza | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | Esperienze di teatro e terapia in Italia dal 1990 al 2002 | Università degli Studi di Pisa | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2002-03 | 
                
                    | Validazione di un algoritmo neurale per la classificazione sindromica | Università degli Studi di Firenze | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 2002-03 | 
                
                    | Le istituzioni politiche regionali nella formazione di una coscienza interculturale | Università degli Studi di Messina | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2002-03 | 
                
                    | L’esperienza inutile. L’esempio dei conflitti anglo-boero e russo-giapponese e l’impreparazione italiana alla guerra di trincea (1900-1914) | Università degli Studi di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 1998-99 | 
                
                    | I valori e il processo decisionale nelle organizzazioni | Libera Univ. degli Studi Maria SS.Assunta-(LUMSA) di Roma | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 2002-03 | 
                
                    | Deficit di aggiornamento della memoria di lavoro nel deterioramento cognitivo lieve | Università degli Studi di Trieste | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 2002-03 | 
                
                    | Relazioni sociali e immagine di sè: aspetti psicologici nella ginnastica artistica agonistica | Università degli Studi di Bologna | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 2002-03 | 
                
                    | Formazione continua nella sanità: il programma di educazione continua in sanità | Università degli Studi di Padova | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2002-03 |