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Incredibile ma.... narrazione con materiale biografico di storie ''particolari'' di vita quotidiana
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Università degli Studi di Verona
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
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Valutazione di personalità e temperamento nei disturbi del comportamento alimentare
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Libera Università Vita Salute San Raffaele di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
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L'agricoltura geneticamente modificata dall'erosione della biodiversità ai problemi di una biopolitica globale
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
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La sindrome fibromialgica come sindrome reattiva da disadattamento agli stressors ambientali
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
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La civiltà azteca nella storiografia francese
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Università degli Studi di Messina
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1999-00 |
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Il CRM, rapporti con il marketing, evoluzione nel web e modelli per un approccio normativo. Il caso The Health Hub
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Università degli Studi di Trieste
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
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Don Giovan Battista Vegezzi (Laveno 1789-1858). Note storico-biografiche
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Teologia
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1997-98 |
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La costruzione dell'auto-imprenditorialità: professionalità e formazione dei nuovi self-employed
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
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I bambini e l'advertising - La fruizione da parte dei bambini del messaggio pubblicitario
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
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Materiali biblioteconomici per la nuova biblioteca universitaria di Genova. Avvio di un'indagine
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
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Empatia, pianto empatico e commozione: natura e processi della condivisione emotiva dalla vita reale alla sala cinematografica
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Università degli Studi di Siena
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
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Resistenza e classe operaia a La Spezia
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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1996-97 |
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L'Mlu nel parlato del bambino
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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1999-00 |
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La formazione in psicologia dell'emergenza
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2001-02 |
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Idee per un'estetica teologica della musica
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
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Qualità dell'e-learning. Esperienze italiane e buone pratiche internazionali
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Università degli Studi di Padova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2000-01 |
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Nirvana un film di Gabriele Salvatores
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Università degli Studi di Bologna
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2000-01 |
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Il dibattito museologico dal dopoguerra agli anni sessanta e i suoi esiti nella cultura legislativa
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
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A scuola da Aspasia: uomini e donne tra retorica e politica nell'Atene del V secolo a.C.
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2001-02 |
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Migliorare la qualità nei servizi ospedalieri. Una ricerca di psicologia applicata
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Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2000-01 |