| L'esperienza nuda. Spazio, tempo e colore nella riflessione di A. Huxley | Università degli Studi di Bologna | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 1996-97 | 
                
                    | L'economia della palude e l'economia del mare nell'Alto Adriatico romano: immaginario antico e nuove prospettive esegetiche | Università degli Studi Ca' Foscari di Venezia | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | L'impossibilità del negativo. Il problema del nichilismo in Fedor M. Dostoevskij | Università degli Studi di Bari | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 1999-00 | 
                
                    | ''Aggiornamenti Sociali'' 1950-1963: un percorso attraverso i cambiamenti politico-sociali negli anni della ricostruzione e del boom economico | Università degli Studi di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | la rappresentazione del paesaggio nel bambino tra realtà e fantasia. Una ricerca condotta attraverso il disegno | Università degli Studi di Torino | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | - | 2009-10 | 
                
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                    | La 'relazione' come ente autonomo | Università degli Studi di Padova | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 2002-03 | 
                
                    | La diffusione delle rappresentazioni sociali in lingua portoghese | Università degli Studi di Roma La Sapienza | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 2001-02 | 
                
                    | Gilles Deleuze e l'eterno ritorno di F. Nietzsche | Università degli Studi di Macerata | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2002-03 | 
                
                    | La realtà virtuale: applicazioni in situazioni formative | Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2001-02 | 
                
                    | La sfida del terzo settore tra stato e mercato | Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze dell'Educazione | 1998-99 | 
                
                    | Toy generation: riflessioni psicologiche | Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Psicologia | 2001-02 | 
                
                    | Ipertesto, metafora di pensiero | Università degli Studi di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | Stephen Toulmin ''neo-umanista'': scienza, etica e retorica | Università degli Studi di Firenze | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 1998-99 | 
                
                    | Origini controllate: l'eugenetica in Italia 1900-1924 | Università degli Studi di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 1992-93 | 
                
                    | Il commento giornalistico: uno sguardo alla scrittura di Beppe Severgnini | Università degli Studi di Cagliari | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | Ontologia e antropologia in Giordano Bruno | Università degli Studi di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | Nella 'idea' del gioco linguistico e del paradigma: Wittgenstein-Kuhn | Università degli Studi di Roma La Sapienza | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Sociologia | 2001-02 | 
                
                    | Integrazione sociale: multimedialità e teatro nel mondo del disabile fisico | Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2002-03 | 
                
                    | Isaiah Berlin: idee di libertà | Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Lettere e Filosofia | 2001-02 | 
                
                    | L'ospedalizzazione infantile: una svolta culturale | Università degli Studi di Palermo | Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche | Scienze della Formazione | 2001-02 |