TIC e FaD per studenti ospedalizzati
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Comunicazione
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2001-02 |
"Gocce d'acqua" un progetto interdisciplinare svolto nella Scuola Primaria
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
IL PROGETTO FENIX. UNA BANCA DATI DI GIOCHI DIDATTICI PER LA SCUOLA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
L'attualità dell'esperienza agazziana. L'importanza del quotidiano.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
INTERVENTI EDUCATIVI IN CONTESTI NON FORMALI E APPROCCIO NARRATIVO-AUTOBIOGRAFICO IN DIDATTICA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
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Memoria autobiografica e identità del sè nella disabilità intellettiva.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Le attività espressive come interventi educativi nell'autismo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2004-05 |
"L'infanzia è gioco".Il gioco come esperienza di crescita del bambino nel periodo evolutivo dai 0 ai 3 anni. Teorie, valore pedagogico, evoluzione dello sviluppo del gioco, materiali, spazi, tipologie di gioco e osservazioni del gioco dei bambini all'interno di un asilo nido.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Una sperimentazione per favorire l'apprendimento di bambini della scuola dell'infanzia in un contesto socioculturale deprivato: la valenza dell'approccio ludico e l'utilizzo di una cornice fantastica.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Dall'immigrazione all'integrazione: il lavoro come trama per l'identità
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Arte tra tecnologia ed ecosistemi. L'esperienza del PAV di Torino verso le nuove frontiere dell'estetica contemporanea
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Percorso didattico sullo sviluppo motorio nella scuola dell'infanzia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Educazione Ambientale come etica del futuro. Presupposti teorici, percorsi applicativi e una riflessione sull'attualità del pensiero di Henry David Thoreau
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Fobia dell'immersione in acqua: aspetti personologici
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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1999-00 |
Parenting e competenza sociale in diverse culture: una ricerca con bambini in età scolare.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Gli interessi televisivi dei bambini nella realtà di oggi. Ricerca educativa nelle scuole dell'infanzia.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Don Lorenzo Milani:prete, educatore, maestro di vita
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Educazione televisiva alla genitorialità,possibilità concreta o utopia: il caso Sos Tata
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
La relazione operatore/utente nei servizi alla persona
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2009-10 |
Com'è difficile crescere! Analisi di un caso di un'adolescente adottata
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2001 |