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L'Universo Chat e il profilo dei suoi abitanti: i chatters.

Motivazioni e aspettative, prerogative caratteriali, modalità comportamentali e comunicative, stili relazionali e affettivi.

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5 INTRODUZIONE Questa è una Tesi compilativa nella quale si è inteso riassumere per sommi capi una piccola parte della letteratura esistente sul mondo delle Chat lines e in particolare dei suoi abitanti: i Chatters. Il presente lavoro è stato svolto partendo, nel Capitolo 1, da un'analisi della Realtà virtuale; dalle sue origini storiche al confronto con la Realtà vera, fino al suo vissuto in Internet, passando per legami di attaccamento, emozioni e comportamenti ad essa collegati. Una sezione più tecnica ha riguardato poi, nel Capitolo 2, la nascita di Internet e delle Chat, spiegando, nella fattispecie, cosa sono e come funzionano queste ultime. Un approfondimento è stato dedicato, nei Capitoli 3 e 4, ai concetti del Sé, dell'Identità e dei Ruoli; elementi fondamentali e strettamente connessi alle modalità di “gioco” in chat. A partire dal Capitolo 5 e fino al Capitolo 8, corpo centrale della presente Tesi, notevole rilievo è stato dato all’universo Chat e, in particolare, ai suoi utilizzatori. Sono state analizzate nello specifico le loro Motivazioni e Aspettative, le Tipologie e le loro Modalità comportamentali e comunicative. Nei Capitoli 9 e 10 sono stati presi in esame gli aspetti emotivi legati ai rapporti che si sviluppano in chat (gli incontri nel reale, l’apprezzamento personale, l’intimità e la seduzione), riservando particolare attenzione ad alcuni sentimenti importanti quali l’innamoramento, la gelosia, la delusione etc. etc. e al modo in cui questi vengono vissuti dai chatters. La Tesi è stata conclusa con dei brevi commenti relativi all’influenza della chat nella vita reale, ai suoi pregi e ai suoi limiti, all’importanza e al tempo che ad essa viene riservato dai giovani d’oggi, terminando con alcune motivazioni sulle cause relative al suo abbandono.

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Informazioni tesi

  Autore: Valentina Fais
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2004-05
  Università: Università degli Studi di Cagliari
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Stefano Mariano Carta
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 91

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