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Politiche dell'immigrazione, modelli d'integrazione e prospettive interculturali in Provincia di Varese

Il Presente lavoro è il frutto di una ricerca compiuta sul territorio della Provincia di Varese analizzando come enti pubblici e privati abbiano elaborato una risposta al fenomeno migratorio e successivamente, attraverso un'analisi pedagogica di alcuni servizi, ho indicato le tracce di lavori interculturale rilevate indicando la necessità di ulteriori prospettive

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4 INTRODUZIONE Questo lavoro è il frutto di una ricerca operata sul fenomeno migratorio in Provincia di Varese. L’interesse e l’attualità del tema mi hanno spinto a cercare una visione, il più possibile critica ed obiettiva, sul territorio dove risiedo, per intravedere delle piste di lavoro di educazione interculturale. Il punto di osservazione che ho adottato è quello dell’educatore, di un soggetto professionale, che, prima di fare qualsiasi intervento, si ferma ad analizzare problemi, bisogni, risorse, risposte già attivate. È il dinamismo della contempl-azione, dove occorre “osservare “ con profondità gli eventi prima, durante e dopo il momento della prassi. Ci si rende conto che nessuna soluzione provvisoria, immediatamente legata all’urgenza degli eventi è capace di incarnarsi nel profondo di un territorio. Occorre un’ epochè fenomenologica per ritornare sulle proprie pre-costruzioni culturali e dipanare un agito educativo capace di leggere il contesto. Gli elementi in gioco sono molti e complessi. Entrare nelle dinamiche delle politiche locali migratorie, riflettere sui modelli d’integrazione, tracciare percorsi interculturali costituiscono compiti che necessitano di competenze e conoscenze ampie. Per ciò questo lavoro di tesi cercherà semplicemente di offrire un ritratto abbozzato di alcuni di questi aspetti. È il ritratto fatto con le pennellate fugaci di un educatore che raccoglierà nella sua tavolozza strumenti e concetti di diverse discipline (senza esserne pienamente padrone) usandoli come colori da stendere su una tela. Gli apporti statistici, le previsioni demografiche, gli impianti legislativi, la sociologia delle migrazioni, le politiche locali, la progettazione educativa, i servizi socio-sanitari, la prevenzione dei conflitti, l’intercultura, rappresentano contributi diversi ma tutti al servizio di una prospettiva di riflessione sulla convivenza possibile interetnica in un territorio specifico come la Provincia di Varese. Questo apporto bibliografico e documentario è stato supportato da un lavoro di ricerca compiuto sul territorio attraverso le interviste ai responsabili dei servizi e ad alcuni immigrati, le osservazioni dell’operato di alcune associazioni sul campo, la partecipazione diretta ad eventi culturali (anche come promotore di alcune iniziative) e la collaborazione attiva in uno sportello della Caritas di Tradate. La ricerca si muove avendo come riferimento la componente adulta degli autoctoni e degli immigrati. Non intervengo in modo specifico sulle istituzioni scolastiche e sugli interventi

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Informazioni tesi

  Autore: Carlo Tognola
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2003-04
  Università: Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'Educazione
  Relatore: Piergiorgio Reggio
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 238

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