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Lo spanglish in letteratura

Questo elaborato ha come tema principale la letteratura in spanglish, ovvero una sorta di lingua ibrida formatasi dall’incontro delle lingue e culture spagnola ed inglese, diffusa soprattutto negli Stati Uniti

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6 Questo elaborato ha come tema principale la letteratura in spanglish. Esso è una sorta di lingua ibrida formatasi dall’incontro delle lingue e culture spagnola ed inglese, diffusa soprattutto negli Stati Uniti. Ciò che ha permesso questo contatto è innanzitutto il flusso migratorio degli ispanici verso gli Stati Uniti, soprattutto messicani, cubani e portoricani. Un fatto storico importante da ricordare è sicuramente il trattato di Guadalupe-Hidalgo del 1848, con cui venivano ceduti agli USA territori appartenuti alla monarchia spagnola, ovvero gran parte del Messico, Arizona, Texas, Colorado e California. Tutto ciò ha quindi permesso lo scontro tra queste due lingue e culture così diverse. Oggi, gli ispanici, sebbene legati alla loro cultura, sembra che usino di meno lo spagnolo attuando così una sorta di bilinguismo. Lo spanglish, derivante dall’unione dei termini Spanish ed English, è un fenomeno che avviene in maniera del tutto inconscia, caratterizzato dall’alternanza di entrambe le lingue con poche regole e molte variazioni di tipo lessicale, fonologico, sintattico e discorsivo. Quando una lingua di evolve, inizia a dar vita ad una propria letteratura e ciò sta succedendo allo spanglish. Il suo impatto è talmente forte che esso si trasmette anche nella musica, nelle riviste, nel teatro,nel cinema, nei fumetti e nel linguaggio pubblicitario. Ilan Stavans, il più fervente studioso e sostenitore di questo fenomeno, ha scritto un dizionario di spanglish e ha pubblicato la prima antologia della sua rispettiva letteratura. Molti scrittori di origine ispanica usano la tecnica del code-switching. Tra i più noti vi sono Ana Lydia Vega, Giannina Braschi e Susana Chavéz-Silverman. Ana Lydia Vega ha pubblicato il primo racconto in spanglish nel 1981, “Pollito Chicken”. Il titolo deriva da una canzone portoricana per bambini, usata per l’insegnamento dell’inglese. La protagonista è Suzie, una ragazza portoricana che vive a New York, cercando in tutti modi di assimilarsi alla cultura angloamericana. Un giorno decide di tornare a San Juan di Portorico dopo anni dieci anni di assenza. Una volta giunta sul luogo di villeggiatura, cerca di nascondere le proprie origini, ma dopo, in un attimo di euforia, rivela i suoi veri sentimenti per la patria. Suzie è bilingue e la voce narrante imita il suo modo di parlare. La lingua matrice è lo spagnolo, la maggioranza delle parole è in questa lingua mentre dell’inglese si fa un uso limitato, più che altro prestiti lessicali. Questo racconto oltre ad usare per la prima volta l’idioma ibrido, satirizza sugli immigrati che cercano di nascondere le proprie origini. L’enfasi è posta sul razzismo della protagonista, che ha assunto la mentalità colonizzatrice, infatti l’autrice ironizza su questo fatto tramite il discorso di Suzie,

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Informazioni tesi

  Autore: Monica Frontini
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi di Milano
  Facoltà: Lingue e Letterature Straniere
  Relatore: Raul Diaz Rosales
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 80

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Parole chiave

letteratura
usa
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giannina braschi
bilingual
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