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La memoria del testimone: la fallibilità dei ricordi nella testimonianza del minore

Il mio elaborato, “La memoria del testimone: la fallibilità dei ricordi nella testimonianza del minore”, vuole analizzare il rapporto tra la memoria e i meccanismi ad essa collegati e la suggestionabilità, elemento fondamentale nella formazione dei falsi ricordi e delle false testimonianze. La trattazione, fondata su ricerche di tipo bibliografico, si concentra in particolare sul bambino e sui minori vittime di abusi sessuali, proprio per enfatizzare il legame tra il trauma e i meccanismi che si innescano in conseguenza ad esso.
La struttura della tesi è così organizzata: il primo capitolo sulla memoria in generale vuole porre le basi per le particolarizzazioni degli argomenti affrontati nella sezione centrale, dedicata alla fallibilità della memoria, e nella chiusura, in cui ho preso in esame l’ascolto vero e proprio del testimone, concentrandomi sull’intervista e la specificità per la testimonianza del bambino. Le conclusioni dell’elaborato vogliono, infine, evidenziare i metodi attuali di ricerca scientifica, in particolare provenienti dalle neuroscienze, che possono favorire i procedimenti di investigazione.

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3 Introduzione Il presente elaborato ha lo scopo di offrire una panoramica dei meccanismi funzionali e disfunzionali della memoria, dapprima da un punto di vista psicologico-cognitivo, poi in ambito psico-forense. Infatti, dopo un primo capitolo introduttivo che passerà in rassegna le principali teorie sui sistemi di memoria, sui processi di codifica, immagazzinamento e recupero, e sulla dimenticanza evolutiva, si arriverà alla vera parte centrale di questa trattazione: la fallibilità dei ricordi, in particolare nelle testimonianze minorili. Verranno pertanto analizzati i disturbi della memoria, sia provocati da lesioni fisiche che da condizioni psicopatologiche, dedicando buona parte dell’elaborato alla questione dei falsi ricordi e della suggestionabilità della memoria del bambino, entrambi elementi fondamentali da considerare in sede d’intervista. L’interrogatorio del minore, infatti, considerando quindi sia il funzionamento normale della memoria sia i potenziali fattori alla base di eventuali distorsioni, dovrà tenere conto di tutti questi elementi; pertanto, verrà anche posto l’interesse sui vari protocolli utilizzati nelle audizioni minorili, volti a migliorare l’esito delle interviste nello specifico di bambini presunti vittime di abuso.

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Informazioni tesi

  Autore: Chiara Bracconi
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2020-21
  Università: Università degli Studi di Perugia
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Francesca Ciammarughi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 44

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Parole chiave

memoria
testimonianza
minore
amnesia
testimone
suggestionabilità
intervista cognitiva
psicologia della testimonianza
falsi ricordi
psicologia forense

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