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Linguistic and cultural background influence on the speaker's rhetoric: a comparative case study of the English speeches of Queen Rania and Queen Noor of Jordan

Estratto della Tesi di Imane Zamame

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7 courtrooms, rhetoric was viewed as an ‘artificer of persuasion’, in other words the art of persuasion 20 . In this perspective, it has been identified as an instinctive ability character- izing human beings, which allows speakers to achieve their communicative goals. In- deed, he illustrates: In most of our abilities we differ not at all from the animals; we are in fact behind many in swiftness and strength and other resources. But because there is born in us the power to persuade each other and to show ourselves what ever we wish. For it is speech that has made laws about justice and injustice and honor and disgrace, without which provi- sions we should not be able to live together. By speech we refute the wicked and praise the good. By speech we educate the ignorant and inform the wise. We regard the ability to speak properly as the best sign of intelligence. 21 Another important figure in the history of rhetoric is Plato (428/427-347/348 B.C.). In his dialogues Gorgias (387 B.C.) and Phaedrus, he makes a distinction between “true” and “misleading” rhetoric. In the Gorgias, for instance, a negative stance towards rhetoric was taken through the words pronounced by the Greek philosopher Socrates who defines rhetoric as a knack, as it is deemed to be unable to produce knowledge 22 . According to this view, this art was seen as a form of entertainment for the masses, de- priving them from a certain social conscience. As a result, rhetoric was not taken seri- ously; Conversely to Socrates’ arguments, Gorgias, who is another character of the dia- logue, comes to defend rhetoric, by providing an effective example, according to which “a rhetorician might be able to convince a patient to take a necessary medicine at the time when a doctor was unable to do that”, giving, in this way, evidence of the benefi- cial aspect of the discipline 23 . Conclusively, it may be inferred that Plato supported the same view of Socrates, as he probably used him as mouthpiece for his own ideas. Aristotle (384-322 B.C.), one of Plato’s students, is nowadays considered the main contributor to the discipline of rhetoric due to the great deal of influence exercised by his treatise Rhetoric or The Art of Rhetoric. Indeed, Gross and Walzer, for instance, 20 Kennedy, in H. Ali Amareih, Ivi, p. 38. 21 Kennedy, Ibidem. 22 Richards, in H. Ali Amareih, Ivi, p. 38. 23 Richards, Ibidem.
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Informazioni tesi

  Autore: Imane Zamame
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2018-19
  Università: Scuola Superiore per Mediatori Linguistici - CIELS
  Facoltà: Scuola sup. di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori
  Corso: Scienze della Mediazione Linguistica per l'Interpretariato parlamentare e di conferenza
  Relatore: Serena Cecco
  Lingua: Inglese
  Num. pagine: 149

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Parole chiave

analisi retorica
speech analysis
rania di giodania
noor al hussein di giordania
analisi del discorso politico
retorica araba
queen rania of jordan
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