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La maternità in adolescenza: fattori di rischio e di protezione e modelli di intervento

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17 dell'autorità giudiziaria, a cominciare dal dovere di osservanza dei provvedimenti emessi dal giudice tutelare per la cura della persona del minore, in particolare per l'istruzione. Il Tutore gode di maggiore discrezionalità sotto il profilo propriamente educativo, soggetta al solo limite del divieto di abuso del suo potere. Qualora, però, il minore conviva con il Tutore, a quest'ultimo dovranno riconoscersi anche i poteri-doveri di cura propri dell'affidatario (v. Art. 5 Legge sull'adozione e sue modifiche). Sotto il profilo personale va tenuto in debito conto il diritto del minore di vivere, crescere ed essere educato nell'ambito di una famiglia (v. Legge sull'adozione, art. 4, 5, 15, 17, 21, 23). Il potere di rappresentanza sostanziale del Tutore si rileva non solo per gli atti di amministrazione ma si estende anche agli atti di natura personale, con la sola esclusione dei diritti personalissimi. Quanto all'amministrazione, il tutore può compiere tutti gli atti necessari o utili alla conservazione o allo sviluppo del patrimonio del minore. Si è osservato che nell'amministrare i beni il Tutore deve adottare quale criterio principale quello della loro destinazione al mantenimento, all'istruzione e all'educazione del minore. Per quanto riguarda gli obblighi del genitore naturale, da una lettura dell'articolo 279 del Codice Civile (Responsabilità per il mantenimento e l'educazione) in linea con i principi costituzionali e, in particolare, con l'articolo 30, comma 1 della Costituzione, che sancisce l'incondizionato diritto-dovere dei genitori di mantenere, istruire ed educare i figli anche se nati fuori dal matrimonio, si può ipotizzare una legittima estensione della portata della disposizione a tutte le ipotesi in cui il rapporto di filiazione non “può” essere accertato, quale che sia la causa che impedisca il riconoscimento. In altre parole, il genitore che dà luogo alla procreazione, e già per il fatto della procreazione (Cass., sez. I, 9 giugno 1990, n. 5633), a prescindere da ogni accertamento circa la sussistenza o meno di una sua volontà generativa, è tenuto in ogni caso ad adempiere quegli obblighi di mantenere, istruire, ed educare i figli, anche se nati fuori dal matrimonio, sanciti dalla Costituzione.
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La maternità in adolescenza: fattori di rischio e di protezione e modelli di intervento

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Informazioni tesi

  Autore: Giuditta Voltolin
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2007-08
  Università: Università degli Studi di Milano - Bicocca
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Cristina Riva Crugnola
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 142

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