Le politiche giovanili: per i giovani e con i giovani

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8 Tabella 1- i modelli di riferimento dei giovani in base alla classe di età (val. %)10 Lei vorrebbe diventare come: Classi di età Totale 15 – 17 anni 18 – 20 anni 21 – 23 anni 24 – 27 anni 28 – 30 anni Nessuno, mi vado bene così 29,9 37,9 40,5 49,5 52,9 43,8 Una persona influente e importante 20,2 23,7 22,5 20,5 18,1 20,8 Un attore/cantante/sportivo famoso 27,6 10,2 11,8 6,4 4,5 10,8 Mio padre 6,6 5,3 5,7 4,5 3,3 4,9 Un uomo di cultura famoso 5,7 4,1 5,3 7,3 5,1 5,7 Come mi vuole la persona che amo 3,9 5,3 6,5 6,6 5,4 5,7 Mia madre 3,5 4,9 4,2 1,2 5,9 3,7 La mia guida spirituale 3,3 0,8 1,4 2,4 1,6 Altro 2,6 5,3 2,7 2,6 2,4 3,0 Totale 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Sulla base della differenza di genere, l‟attrattiva dei miti giovanili colpisce più i maschi che le femmine; le donne sono più affascinate dalla persona di cultura. Nell'insieme, i giovani sembrano soddisfatti del mondo in cui vivono: il 31,3% degli intervistati lo afferma. “La centralità della dimensione relazionale, e soprattutto quella di tipo amicale, costituisce uno dei tratti più caratterizzanti della condizione giovanile”11. I rapporti con i coetanei e le amicizie sono al centro della giovinezza e costituiscono un elemento forte di costituzione della competenza sociale e della riorganizzazione del sé. Il gruppo è un elemento determinante nella quotidianità; il 61% degli intervistati ha un gruppo di riferimento. Il tipo di gruppo privilegiato dai giovani è quello spontaneo, piuttosto che quello organizzato. L‟adesione al gruppo organizzato risulta più significativa fra i giovanissimi e nei grandi comuni. Tra le strutture organizzate cui i giovani 10 Fonte: Censis, 2002 11 Censis, “Giovani lasciati al presente”, cit, pag 27.

Anteprima della Tesi di Enrica Biava

Anteprima della tesi: Le politiche giovanili: per i giovani e con i giovani, Pagina 3

Laurea liv.I

Facoltà: Sociologia

Autore: Enrica Biava Contatta »

Composta da 50 pagine.

 

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