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Il legame affettivo tra con-fusione e identità. Psicopatologia della relazione affettiva.

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11 possa offrire una base sicura” tale da consentire al bambino l‟esplorazione del mondo esterno e che si fonda nella consapevolezza condivisa che i bisogni di attaccamento debbono essere protetti all‟interno di una rete di relazioni familiari piuttosto che nella limitatezza di una relazione duale. Alle interazioni duali madre-bambino ed alle diverse tipologie di attaccamenti multipli che dispongono la base psichica del bambino durante lo svluppo segue, nella costituzione del suo senso di identità il tipo di modello educativo che interviene per adeguare ed adattare il suo comportamento alle aspettative sociali e normative dell‟ambiente, e che prende l‟avvio dagli stili educativi propri della coppia genitoriale la quale, interviene alla formazione della sua struttura di personalità “come uno scultore che modella la sua pietra” attraverso azioni repressive o incoraggianti, verso l‟uno o l‟altro comportamento. Il significato di e-ducere, oggi spostato verso il versante seduzione, ha perso il significato di regola normativa e limitante e, spesso, si trasforma in atteggiamento coercitivo finalizzato al controllo ed all‟ottenimento delle aspettative, senza tenere conto delle esigenze e dei bisogni del bambino. Un modello educativo centrato sulla critica dei sentimenti del bambino e sulle sue pulsioni, ad esempio, produce in lui sentimenti di rabbia che scadono in sensi di colpa e sentimenti di vergogna. Quando il senso di responsabilità viene ottenuto attraverso comportamenti che generano rabbia, frustrazione e senso di inefficacia, la colpa e/o la vergogna condizionano l‟individuo a vivere in modo astratto ed illusorio, facilitando l‟attivazione del distacco dalla sua realtà. Diversa è la genesi dei due sentimenti infatti, il senso di colpa viene generato dalla consapevolezza di come le azioni dell‟individuo possono essere giudicate dagli altri in modo biasimevole e sprezzante ed è uno stato che scalfisce l‟equilibrio delle transazioni sociali alterando il comportamento che evolve in azioni di rancore, collera e odio distruggendo le relazioni. Gli effetti del senso di colpa sono frequentemente visibili nelle relazioni intime di coniugalità e/o genitorialità che si risolvono con forme di rimorso, vergogna e risentimento. La genesi della vergogna sembra perciò derivare dal senso di colpa che necessita di essere coperto e nascosto e che, integrato alla paura dello svelamento
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Il legame affettivo tra con-fusione e identità. Psicopatologia della relazione affettiva.

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Informazioni tesi

  Autore: Maria La Russa
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Palermo
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Psicologia
  Relatore: Calogero Lo Piccolo
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 159

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Parole chiave

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amore
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esistenza
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