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Il libro per l'infanzia. Editori, lettori, esperienze siciliane

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11 crediamo inoltre si possa delegare tutto a una visione pedagogica della letteratura che necessariamente tenti di conciliare problematiche sociali e piacere della lettura, laddove spesso risultati positivi sono riconosciuti da tutti tranne che dai veri destinatari del libro. Il problema � che ogni anno sono in circolazione migliaia di novit�, non certo tutte di elevato valore e a comprare, o a scegliere un libro sono alla fine bambini e genitori. Saranno allora il rispetto e la conoscenza dei bambini a fare da guida, considerando in primo luogo che il libro, la storia, non vengono vissuti dal bambino nello stesso modo dell�adulto e che la cosa migliore che possiamo fare � aiutare il bambino a sviluppare coscienza e rispetto di s�, immaginazione e creativit�. 15 E questo Gianni Rodari lo suggerisce nella sua Grammatica della fantasia: Creativit� � sinonimo di � pensiero divergente�, cio� capace di rompere continuamente gli schemi dell�esperienza. E� �creativa�una mente sempre al lavoro, sempre a far domande, a scoprire problemi dove gli altri trovano risposte soddisfacenti, a suo agio nelle situazioni fluide nelle quali gli altri fiutano solo pericoli, capace di giudizi autonomi e indipendenti (anche dal padre, dal professore e dalla societ�), che rifiuta il codificato, che rimanipola oggetti e concetti senza lasciarsi inibire dai conformismi. 16 Le case editrici generiche pubblicano ogni anno migliaia di libri, ma sono i lettori infine a fare le scelte e le differenze, aldil� certo di tutte le strategie possibili per emergere e farsi comprare. Lo stesso avviene nel settore per ragazzi, con una differenza: c�� sempre qualcuno che indirizza, giudica e censura con l�indiscussa autorit� dell�essere adulto. Liberi di leggere, liberi di scegliere quel prodotto davvero speciale che � il libro per ragazzi, di cui un 15 Cfr. Roberto Denti, Lasciamoli leggere, Torino, cit. 16 Gianni Rodari, Grammatica della fantasia, Torino, Einaudi, 1973, p.171
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Informazioni tesi

  Autore: Maria Giarratana
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2001-02
  Università: Università degli Studi di Catania
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Lettere
  Relatore: Rosa Maria Monastra
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 247

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editoria
promozione della lettura
letteratura per l'infanzia
sociologia della letteratura
libri illustrati
libri per l'infanzia
concorsi di lettura
letteratura per ragazzi

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