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La valutazione della didattica dell'ateneo Modenese. Un approccio fuzzy

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Capitolo 1 8 − Predisposizione di rapporti relativi allo stato di attuazione e ai risultati della programmazione; − Valutazioni istituzionali delle università; − Effettuazione di valutazioni tecniche in merito a proposte di nuove istituzioni universitarie statali e non statali ai fini dell’autorizzazione al rilascio di titoli aventi valore legale; − Predisposizione di studi e documentazioni in relazione allo stato dell’istruzione universitaria, all’attuazione del diritto allo studio, agli accessi ai corsi di studi universitari e alla definizione dei criteri di riparto della quota di riequilibrio del fondo per il finanziamento ordinario delle università; − Presentazione di una relazione annuale sulla valutazione del sistema universitario e promozione della cultura della valutazione e autovalutazione. Importante modifica alla precedente legislazione viene dall’art. 6 del decreto in esame, il quale alza i componenti dell’Osservatorio fino a quota 7 membri, contro i cinque prescritti dal decreto 22/02/96. I membri dell’Osservatorio sono nominati dal Ministro dell’università e della ricerca scientifica e tecnologica, scelti tra studiosi di comprovata qualificazione ed esperienza nel campo della valutazione (anche in ambito non accademico), di cui due su una rosa di cinque nomi designata dal Consiglio universitario nazionale (CUN). L’Osservatorio per la valutazione del sistema universitario ha avuto vita breve, in quanto dopo il suo insediamento presso il MURST nel 1996 è stato soppresso in data 19 aprile 2000, e sostituito dal Comitato Nazionale per la valutazione del sistema universitario così come prescritto dalla già citata legge 19/10/1999 n° 370. 1.3 Coordinamento tra l’Osservatorio e i nuclei Poiché gli interlocutori dell’Osservatorio, all’interno dell’università, sono i nuclei si è considerato opportuno e necessario la costituzione di una sede di incontro allo scopo di permettere lo scambio di informazioni e la disamina di problematiche comuni tra i nuclei. Sulla base di queste considerazioni l’Osservatorio si è fatto promotore della
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Informazioni tesi

  Autore: Antonello Briglia
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2000-01
  Università: Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
  Facoltà: Economia
  Corso: Economia Aziendale
  Relatore: Gisella Facchinetti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 143

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Parole chiave

fuzzy logic
didattica universitaria
università di modena e reggio emilia
legge n. 537-1993
valutazione della didattica
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