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L'Arte e L'Espressività nel programma educativo e terapeutico di una comunità per minori e adolescenti

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18 - Cambiamento: modificazione delle reazioni disfunzionali che passa anche attraverso i collegamenti tra presente e passato, tra eventi ed affetti, tra realtà e fantasia facilmente individuabili nell’uso delle immagini. Tra i molteplici fattori implicati nel processo di cambiamento attivato dall’utilizzo delle attività creative vanno ricordati: - energia e processi attivati: la maggior parte delle arti creative richiede un coinvolgimento attivo e partecipe da parte degli individui; questo coinvolgimento sprigiona nuove energie ed agisce come auto-rinforzo. Il meccanismo che presiede a questo processo prevede, inizialmente, un investimento energetico notevole e dispendioso, al quale però segue una fase di recupero delle energie, che consente ulteriori investimenti e che conduce ad una rivalutazione finale. In questa fase conclusiva del processo è possibile tenere un miglioramento nei livelli di funzionalità psichica degli individui; - percezione dei progressi compiuti durante le creazioni artistiche: soprattutto nelle arti visive, in cui gli individui possono vedere chiaramente i risultati ottenuti grazie ai loro sforzi ed i progressi compiuti nel raggiungimento della meta finale 26 ; - promozione della creatività e comprensione della complessità: usare tecniche artistiche nel Counseling «allarga l’universo, aggiungendo e svelando nuove dimensioni, sia internamente che esternamente» 27 . L’aspetto artistico consente e promuove un’espansione in modo piacevole e rilassato 28 ; - promozione della consapevolezza di sé: gli stimoli sensoriali utilizzati durante gli incontri, siano essi visivi, uditivi o di qualsiasi altro tipo, consentono ai 26. Cfr. A. LAZARUS, In the mind’s eye, in GIUSTI, PIOMBO, Arte cit., p. 68. 27. S. ARIETI, Creatività. La sintesi magica, in GIUSTI, PIOMBO, Arte cit., p. 68. 28. Cfr. E. GIUSTI, E. SPALLETTA, Relazioni stabili e durature, come costruirle, in GIUSTI, PIOMBO, Arte cit., p. 68.
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L'Arte e L'Espressività nel programma educativo e terapeutico di una comunità per minori e adolescenti

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Informazioni tesi

  Autore: Angela Pia Fuscaldi
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi di Foggia
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Progettista e Dirigente dei servizi Educativi e Formativi
  Relatore: Giuseppe Mammana
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 201

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