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I colori di un incontro: la dimensione pedagogica dell'esperienza arte-terapeutica nel trattamento psichiatrico residenziale

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1. valorizzare gli aspetti e le funzioni del linguaggio grafico-pittorico-plastico con il 
soggetto svantaggiato (psichiatrico); 
2. indagare come l'uso di questo linguaggio nel laboratorio attiva processi che 
innescano il fatto educativo (cioè come il "fare artistico" diventa occasione e 
"pretesto" per la costruzione dell'identità dei soggetti , quindi come viene 
utilizzato lo strumento artistico dall‟intenzione pedagogica nella prospettiva 
riabilitativa = rilevazione della dimensione pedagogica); 
3. Descrivere la proposta dell‟esperienza pedagogica dell'arte come "sintesi" 
dell'incontro fra le due discipline, pedagogia e psichiatria, perchè questa 
esperienza ( tematizzata secondo l'approccio del modello della filosofia 
fenomenologica quindi nel contesto della cura educativa) ne recepisce le stesse 
istanze e ne accomuna le categorie. 
 
La psichiatria dunque, spogliata da specifiche opzioni teoriche e da ambizioni 
scientifiche, cioè guardata nel suo compito essenziale, è affine alla pedagogia e 
l‟intervento arteterapeutico può riflettere la possibilità di innestare sul lavoro psichiatrico-
psicoterapico l‟intenzione e il metodo pedagogico grazie alle caratteristiche del 
linguaggio e del materiale artistico. 
 L‟esperienza pedagogica dell‟arte viene così tematizzata come un intervento di cura 
educativa (che riassume cioè le istanze dell‟intervento pedagogico come di quello 
psichiatrico) nella misura in cui punta allo sviluppo del soggetto attraverso l‟istituzione di 
uno spazio relazionale significativo e creativo ( che dà luogo a nuovi processi, a nuove 
rappresentazioni) che tenti di costruire le premesse per “sfidare” la malattia mentale 
tutelando l‟autentico progetto-di-mondo del soggetto stesso. 
 

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Informazioni tesi

  Autore: Rossana Cafà
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2006-07
  Università: Università degli Studi di Milano - Bicocca
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'Educazione
  Relatore: Pierangelo Barone
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 295

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Parole chiave

arte educazione
arte terapia
cura educativa
educatore psichiatrico
pedagogia
psichiatria
psichiatria fenomenologica
residenzialità
riabilitazione psichiatrica

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