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La psicoterapia focalizzata sul transfert. La tecnica psicoanalitica e i pazienti borderline.

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ficaci con persone affette da altri tipi di disturbi. A quel tempo poi, non erano dif-
fusi tipi di approcci che apportavano delle modifiche alla psicoanalisi classica. I-
noltre, la frequenza delle sedute raccomandata da Freud (inizialmente sei, poi cin-
que a settimana; successivamente egli ritenne che potessero essere sufficienti tre o 
quattro incontri) fece in modo che questo percorso potesse essere affrontato solo 
da persone prive di difficoltà economiche. 
Tuttavia il fatto che la terapia psicoanalitica funzioni meglio e più rapidamente 
con coloro che presentano meno difficoltà emotive rispetto a chi invece, ha mag-
giori problemi, non rappresenta un fenomeno differente da quello della persona 
sana che risponde meglio alle cure mediche. La stessa situazione è presente nei 
trattamenti non psicoanalitici come la terapia familiare sistemica o quella raziona-
le-emotiva o comportamentale o farmacologica o anche il counseling umanistico; 
essi hanno sicuramente effetti migliori con individui che cooperano rispetto a 
gruppi clinici più disturbati e difficili da gestire.  
Nonostante sia vero quindi, che condurre una buona terapia analitica con persone 
con gravi disturbi comporti molteplici difficoltà, essa potrebbe essere estrema-
mente utile al fine di capirle e di aiutarle (McWilliams, 1994). 
È indispensabile però, che vengano fatte delle precisazioni. La psicoanalisi classi-
ca va distinta dalla psicoterapia psicoanalitica, definita anche psicodinamica (Lis, 
1993).  
 Il termine psicoterapia psicoanalitica è stato introdotto da Frieda Fromm Rei-
chman nel 1950; essa indica un tipo di trattamento che condivide i presupposti te-
orici e gli scopi della psicoanalisi ma che ha apportato delle modifiche dal punto 
di vista delle tecniche, che successivamente saranno attentamente analizzate. 
Entrambe infatti, nascono dalla constatazione che quando i conflitti e i dissidi tra 
le istanze della personalità sono interiorizzati, solo intervenendo sulla struttura 
della personalità dell’individuo, è possibile trovare soluzioni più adeguate alla si-
tuazione problematica nella quale egli si trova; esse quindi, condividono lo stesso 
scopo: alleviare le difficoltà del paziente, aiutandolo in un processo autoconosci-
tivo che gli consenta di capire e di integrare parti di sé (pensieri, fantasie ed affet-
ti) che si attivano gradualmente nella relazione terapeutica. Si fornisce quindi, a 
chi ha deciso di intraprendere questo percorso, un supporto per fare in modo che 
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Informazioni tesi

  Autore: Luigia Tatiana Porcelli
  Tipo: Laurea II ciclo (magistrale o specialistica)
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Bari
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Marco Innamorati
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 130

FAQ

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Parole chiave

borderline
dsm
psicoterapia
psicoterapia psicodinamica
transfert

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