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Le distorsioni di memoria e il monitoraggio della fonte: un tentativo di integrazione teorica

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e del contesto in cui avviene il richiamo, con la capacità di accorgersi e correggere 
le distorsioni tramite attività di ragionamento e valutazione più o meno 
consapevoli, con la funzione protettrice per l’immagine di Sé delle distorsioni, 
con la facoltà che la pressione suggestiva e l’immaginazione hanno nell’immettere 
nel ricordo elementi mai esperiti e addirittura nel creare ricordi di interi eventi 
autobiografici mai avvenuti. Contestualmente ci si è dovuti approcciare con 
metodologie differenti e, più importante per il fine che ci si è proposti, con teorie 
discrepanti ed evidenze empiriche contraddittorie. 
Infine, ci si è chiesti quali possano essere i punti di contatto teorici tra i diversi 
rami di ricerca e si sono rintracciate alcune proposte che sembrano poter dare una 
spiegazione ai vari fenomeni attraverso comuni concetti. A tal riguardo si è scelto 
di approfondire il lavoro di Johnson (Johnson et al., 1993; Johnson, Raye, 1981) 
per la capacità di rendere conto di vari fenomeni, per le possibili applicazioni in 
diversi contesti di vita e per la spendibilità per la ricerca futura. 
Nel primo capitolo si è dapprima voluto dare una definizione dettagliata dei 
termini che sono stati utilizzati, allo scopo di eliminare qualsiasi ambiguità. 
Successivamente, viene fatta una breve trattazione, in chiave storica, degli 
approcci con cui sono state studiate le distorsioni di memoria. 
Il secondo capitolo, quello maggiormente denso di contenuti, tratta dei 
meccanismi che causano distorsioni di memoria. Dapprima s’introduce il concetto 
di schemi e il ruolo che hanno nell’apprendimento. Successivamente si parlerà dei 
processi ricostruttivi, con i quali s’intenderanno i meccanismi implicati nella 
generazione del ricordo durante il richiamo. Si parlerà del fatto che la 
rievocazione del ricordo è guidata dagli schemi e si vedrà come questo avvenga 
anche nei casi in cui si pensa che la rievocazione consista in una semplice 
riattivazione di un ricordo “fotografico”. Inoltre si tratterà di come il contenuto del 
ricordo risenta del contesto in cui è rievocato e di quali modalità l’individuo ha a 
disposizione per valutarne l’accuratezza in modo più o meno consapevole.  
Un paragrafo a parte sarà dedicato all’effetto dell’informazione errata perché è 
un filone di studi che ha avuto ampio risalto ma anche perché il dibattito che è 
scaturito attorno ai processi sottostanti sintetizza quello sul se le distorsioni di

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Informazioni tesi

  Autore: Salvatore Mazzaglia
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2011-12
  Università: Università degli Studi di Palermo
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Psicologia
  Relatore: Antonella D'Amico
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 112

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Parole chiave

memoria
schemi
monitoraggio della fonte
distorsioni di memoria
cognitivismo
costruttivismo
falsi ricordi

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