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Lo Sport per Tutti

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Anteprima della tesi: Lo Sport per Tutti, Pagina 3
I bambini con la loro creatività e la loro energia potrebbero insegnarci molto a riguardo, 
basta guardarli mentre giocano per comprendere che quello che stanno facendo è una cosa 
seria e fa parte delle cose importanti della vita, come lo è nutrirsi, vestirsi, istruirsi e cosi via. 
Il gioco e lo sport sono due facce della stessa medaglia: il gioco nasce e si evolve con l’uomo, 
è parte integrante di esso, e lo sport altro non è che il suo prolungamento, si articola e si adatta 
alle capacità psicofisiche dell’atleta, grande o piccolo che sia, e non a caso, nel suo insieme, 
rientra tra le discipline d’insegnamento scolastico.  
L’ora di educazione fisica è un momento di comunione e condivisione di gruppo, che ben 
poche volte si ripete durante l’arco della giornata scolastica, spesso è l’inizio di una 
conoscenza più ravvicinata, più informale: è il corpo che si muove e si esprime. L’educazione 
al movimento con la sua gioia che si porta dietro, si riflette positivamente su tutte le altre 
discipline scolastiche, apportando miglioramenti nella coordinazione (oculo-manuale, spazio-
temporale), nello sviluppo cognitivo (accelera e stimola al ragionamento), nella 
concentrazione e cosi via. La legge italiana a tal proposito, attribuisce molta importanza alle 
attività motorie e sportive poiché le ritiene propedeutiche non solo a risolvere handicap legati 
alle capacità coordinative, alla comunicazione, all’integrazione, ma anche alla reale 
accettazione delle disabilità. Le discipline adattate, come il Baskin o il sitting volley, sono la 
dimostrazione chiara che disabili e normodotati possono “convivere e giocare insieme” nello 
stesso rettangolo di gioco, divertendosi, e che le fragilità di ogni individuo, sono importanti 
tanto quanto le eccellenze di ogni altro per poter vincere. 
In qualità di giocatrice di pallavolo professionista, posso dire per esperienza personale che 
lo sport mi ha cambiato la vita, è diventato uno stile di vita al quale, alla soglia dei 40 anni, è 
diventato difficile rinunciare. Ho iniziato il mio percorso sportivo nel Centro Sportivo Italiano 
della mia città, per imitazione di un famoso cartone animato che trasmettevano in tv. Ero un 
adolescente piuttosto alta e magra, e in quanto tale spesso non mi sentivo a mio agio tra la

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Lo Sport per Tutti

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Informazioni tesi

  Autore: Rosalba Di Corato
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2018-19
  Università: Università Telematica Pegaso
  Facoltà: Scienze Motorie
  Corso: Scienze delle attività motorie e sportive
  Relatore: Generosa Manzo
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 44

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