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Progettazione e realizzazione di un Data Warehouse per l'estrazione di conoscenza in merito alle attività di formazione avanzata della Scuola Superiore della Pubblica Amministrazione

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Anteprima della tesi: Progettazione e realizzazione di un Data Warehouse per l'estrazione di conoscenza in merito alle attività di formazione avanzata della Scuola Superiore della Pubblica Amministrazione, Pagina 15
16 1 La Scuola Superiore della Pubblica Amministrazione
GES.FOR. consiste in banche dati interattive, gestite sui server dalla SSPA, ed
e` a disposizione delle Amministrazioni centrali che ne facciano richiesta.
I risultati dell’attivita` generale dell’Osservatorio dovranno essere:
• la costruzione e l’aggiornamento di un repertorio del complesso di corsi, cia-
scuno dei quali accompagnato da una varieta` di indicatori quali gli argomenti,
la durata, ecc.;
• il monitoraggio secondo argomenti e progetti specifici della Pubblica Ammi-
nistrazione, tra cui nuove normative, nuovi stili di comportamento lavorativo,
innovazione tecnologica;
• l’analisi dei corsi effettuati secondo criteri quali: contenuti, valore innovativo,
tipologie e metodologie didattiche;
• le analisi approfondite sull’articolazione dei rapporti tra contenuti e modi di
erogazione, sia in se`, sia in relazione a tipi di destinatari.
1.3.3 Altre attivita` svolte
Le altre attivita` svolte dalla SSPA, differenti dall’erogazione della formazione, sono
organizzate in progetti di ricerca e attivita` internazionali.
La funzione della ricerca ha un valore strategico in tutte le organizzazioni che
mirano a un costante miglioramento dei propri assetti organizzativi e dei processi
gestionali ed operativi.
La Pubblica Amministrazione ha necessita`, al pari di qualsiasi altra organiz-
zazione che utilizza risorse materiali ed intellettuali per rendere disponibili nuovi
prodotti, tecniche e strumenti, di elaborare metodologie innovative per utilizzare
meglio le risorse disponibili, per elevare lo standard dei servizi resi, per valutare
adeguatamente i risultati conseguiti.
Certamente, gli effetti dell’attivita` di ricerca condotta in organizzazioni che
erogano servizi per la collettivita` sono meno visibili rispetto a quella svolta in settori
nei quali i risultati conseguiti sono suscettibili di immediata valutazione economi-
ca. Specie nel caso della Pubblica Amministrazione, poi, il rapporto tra la ricerca
di soluzioni innovative e la loro attuazione perde di immediatezza a causa di vin-
coli regolamentari e comportamentali che, spesso, limitano, di diritto e di fatto, la
possibilita` di sperimentare i processi di riforma.
Le ricerche sono ordinariamente svolte dalla Scuola tramite i propri docenti, ma
sono frequenti anche accordi di cooperazione con altre scuole di formazione pub-
bliche e private sia italiane che estere, universita`, istituti di alta cultura e Pubbliche
Amministrazioni.
L’attivita` internazionale della SSPA e` volta al continuo scambio di buone
pratiche con Scuole e Istituti di Pubblica Amministrazione esteri, in particolare
europei, nonche` con le organizzazioni e i network di eccellenza di tali Scuole e Isti-
tuti, al fine di accrescere le conoscenze nel campo delle tecniche e metodologie di
formazione.
Le attivita` internazionali della SSPA sono state incrementate nel corso degli
anni 2007–2009, realizzando un maggiore inserimento dell’istituto nel contesto in-
ternazionale. In tale quadro sono state portate avanti iniziative di collaborazione per
la realizzazione congiunta con partner stranieri di sessioni di formazione e tirocini
formativi, per discenti sia italiani che stranieri.
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Informazioni tesi

  Autore: Fabio Pannuti
  Tipo: Laurea II ciclo (magistrale o specialistica)
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Reggio Calabria
  Facoltà: Ingegneria
  Corso: Ingegneria delle telecomunicazioni
  Relatore: Domenico Ursino
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 234

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scuola superiore della pubblica amministrazione
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