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Self-Made Women - Catharine Maria Sedgwick and Fanny Fern, masters of women's independence

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Anteprima della tesi: Self-Made Women - Catharine Maria Sedgwick and Fanny Fern, masters of women's independence, Pagina 6
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rights and role in society. Margaret Fuller powerfully addresses women and encourages them 
to see more in themselves than what society wanted them to see or believe, since they could 
gain and yearn for all those things that men already had. This is a strong feminist plea for 
women’s liberation from society’s constraints, written in an age in which feminism was just 
taking its first steps. This is what was written on American soil, while in Britain we can find 
previous testimonies of women talking about their rights and their social situation. In Britain, 
in fact, this epoch is remembered as “The long Eighteenth Century”, since it had been an age 
characterized by the first stages of middleclass women’s social and cultural emancipation. 
This was carried out by associations of women called bluestockings, which gave birth to 
private cultural clubs, aimed at promoting women’s talent, demanding rights for women 
(despite their continuous exclusion from politics or education), and fighting against prejudices 
by creating a more open intellectual environment, more apt to accept the female presence in 
the cultural world. The term, alluding playfully to the regular blue socks used both by women 
and men in contrast to the strict fashion rules of the time, is still used today with a negative 
meaning, indicating women openly expressing their literary interests and cultivating their 
intellect, instead of the frivolous and socialite aspects which are believed to be proper of their 
sex. However, this was exactly the significant change that characterized the epoch that 
Virginia Woolf defined, in 1929, with these words: “[…] towards the end of the Eighteenth 
century a change came about which, if I were rewriting history, I should describe more fully 
and think of greater importance than the Crusades or the Wars of the Roses. The middle-class 
woman began to write
21
”. She considers women approaching literature and writing as a 
 
21
 Virginia Woolf, A Room of One’s Own, Grafton, Great Britain, 1977, p. 71.

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Informazioni tesi

  Autore: Desireé Colonnelli
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2018-19
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Studi Inglesi e Anglo-Americani
  Relatore: Giorgio Mariani
  Lingua: Inglese
  Num. pagine: 117

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