Stereotipi e Pregiudizi nel Linguaggio dei Social Media: Studio di un Corpus sull'Immigrazione
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(https : //www . agendadigitale . eu/cultura-digitale/lingua-italiana-cosi-evolve-sui-social- network/ ). I.1.3 Il testo online e il multitasking Un altro effetto di Internet è stato di cambiare il concetto di spazio e tempo rispetto alla percezione che si ha di queste dimensioni nello scritto. Infatti, da una parte le immagini presenti su un sito e la limitatezza dello schermo sono fattori che rallentano la lettura, dall’altra la velocità di trasmissione delle informazioni rende più rapida la fruizione delle conoscenze. Un fenomeno che accomuna le caratteristiche sopracitate è la riduzione di coinvolgimento che l’utente di Internet ha nei confronti del testo, soprattutto perché il lettore è distratto da una routine che lo induce a fare più cose contemporaneamente. In effetti, secondo uno studio condotto da Microsoft in Canada nel 2015, il multitasking indotto dai dispositivi elettronici è la causa della riduzione del tempo medio di attenzione di un uomo di 4 secondi in 15 anni, facendolo arrivare a un totale di 8 secondi, uno in meno rispetto al pesce rosso, animale emblema della scarsa memoria. Insomma, emergono difficoltà sempre più evidenti nella concentrazione dell’uomo, dotato di una soglia dell’attenzione sempre più bassa. (https : //www . tgcom24 . mediaset . it/salute/i-tablet- spengono-il-cervello-la-nostra-attenzione-come-quella-dei-pesci-rossi_2112220- 201502a . shtml ). Questo fenomeno contribuisce ulteriormente ad avvicinare lo scritto e l’orale, poiché il lettore entra meno a contatto con il testo, a causa dell’attitudine al multitasking e della minore concretezza del testo online rispetto a quello cartaceo, ma è anche più coinvolto emotivamente sia nei confronti del testo sia nei confronti degli altri utenti (https : //www . agendadigitale . eu/cultura-digitale/lingua-italiana-cosi-evolve-sui- social-network/ ). 8
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Informazioni tesi
| Autore: | Alessandra Gallo |
| Tipo: | Tesi di Laurea Magistrale |
| Anno: | 2019-20 |
| Università: | Università degli Studi di Torino |
| Facoltà: | Interpretariato e Traduzione |
| Corso: | Traduzione e Interpretazione |
| Relatore: | Cristina Bosco |
| Lingua: | Italiano |
| Num. pagine: | 96 |
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