|
La violenza sulle donne
|
Università degli Studi di Napoli - Federico II
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Sociologia
|
2009-10 |
|
Aldo Moro: i giorni della prigionia. L'analisi del sequestro attraverso la lettura degli elementi italiani
|
Università degli Studi di Perugia
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lettere e Filosofia
|
2005-06 |
|
Costruzioni marcate in italiano e in arabo: una prospettiva funzionale (studio contrastivo applicato sulla pagina politica ed economica dei giornali italiani ed egiziani dal 2002 al 2007)
|
-
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2010 |
|
Definire il costrutto di clima-classe: analisi di fattori individuali e relazionali
|
Università degli Studi di Pavia
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Psicologia
|
2009-10 |
|
L'analisi della Postmodernità nell'opera di Zygmunt Bauman
|
Università degli Studi di Verona
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lettere e Filosofia
|
2004-05 |
|
|
|
Dinamiche della innovazione nella diocesi di Milano. Vincoli e possibilità del cambiamento dalle parrocchie alle comunità pastorali nel decanato di Seregno
|
Università degli Studi di Bergamo
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze della Formazione
|
2010-11 |
|
La comunicazione politica e la fabbrica di Nichi
|
UKE - Università Kore di Enna
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze della Comunicazione
|
2010-11 |
|
Media e memoria. Considerazioni sul ricordo e sull'oblio nella modernità.
|
Università degli Studi di Roma Tor Vergata
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lettere e Filosofia
|
2009-10 |
|
La distribuzione e l'organizzazione degli spazi all'interno dell'asilo nido
|
Università degli Studi di Urbino
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze della Formazione
|
2009-10 |
|
L'irrazionale, il dionisiaco e il patologico nelle figure femminili di Heinrich von Kleist
|
Università degli Studi di Napoli "L'Orientale"
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lingue e Letterature Straniere
|
2010-11 |
|
Karl Pribram e la fisica della mente. Emergentismo e virtualità
|
Università degli Studi di Roma La Sapienza
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Filosofia
|
2010-11 |
|
É possibile esportare la democrazia? Un dibattito filosofico-politico contemporaneo
|
Università degli Studi di Milano
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lettere e Filosofia
|
2006-07 |
|
Preadolescenti e tempo libero: un’indagine sulle differenze di genere e sul comportamento prosociale
|
Università degli Studi di Padova
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Psicologia
|
2010-11 |
|
Nuovi Media e Rischi per i minori: quale prevenzione possibile?
|
Libera Univ. degli Studi Maria SS.Assunta-(LUMSA) di Roma
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Psicologia
|
2008-09 |
|
Effetti di assunzione di prospettiva, empatia e variabili individuali sulla riduzione del pregiudizio verso i senza fissa dimora
|
Università degli Studi di Padova
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Psicologia
|
2010-11 |
|
Approccio tematico nell'insegnamento CLIL: Unità di apprendimento Geometria-Inglese
|
Università degli Studi Ca' Foscari di Venezia
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
-
|
2009 |
|
Le caratteristiche cognitive dell'olfatto
|
Università degli Studi di Bologna
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lettere e Filosofia
|
2010-11 |
|
Da utente a protagonista: l'empowerment del cittadino in ambito sanitario
|
Università degli Studi di Parma
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Psicologia
|
2008-09 |
|
I nuovi padri. Alla ricerca di un'identità nel cambiamento
|
Università degli Studi di Bologna
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Scienze della Formazione
|
2010-11 |
|
Analisi dell'elemento acqua nei primi episodi dell'Ulisse di Joyce.
|
Università degli Studi di Napoli "L'Orientale"
|
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
|
Lingue e Letterature Straniere
|
2010-11 |