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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Il disturbo di personalità narcisistico in prospettiva sistemica Università degli Studi di Bergamo Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2005-06
Approccio delle capacità: modello teorico e applicazioni istituzionali Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2003-04
Il positivismo pedagogico e la sua influenza sull'attività riformistica di Michele Coppino Università degli Studi di Bari Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2007-08
L'importanza di un corso baby-genitore dal punto di vista pedagogico e psico-motorio Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2001-02
Gli adolescenti oggi: il ruolo dell'educatore, il caso dell'educativa di strada e il mercato dell'immaginazione Università degli Studi di Brescia Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Medicina e Chirurgia 2008-09
I processi metaforici nel cinema Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2007-08
''Benazir Bhutto assassinata''. Come i quotidiani italiani, francesi e inglesi hanno trattato la notizia. Università degli Studi di Trieste Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2007-08
La condizione umana nella modernità liquida (Z. Bauman) Università degli Studi di Messina Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2004-05
L'enciclopedia nell'era di Internet. Verso la costruzione collaborativa della conoscenza? Università degli Studi del Salento Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2006-07
Alterità e desiderio mimetico. Il sacrificio nell’opera di René Girard. Università degli Studi di Roma La Sapienza Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Filosofia 2007-08
Coltivare la storia: strategie e tecniche nel sostegno all'integrazione di un'ipovedente Università degli Studi di Udine Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2009
Raccontare la famiglia Università degli Studi di Roma Tor Vergata Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2007-08
Innovazione e nuove tecnologie nelle strutture museali: i benefici del Proximity Marketing Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Beni culturali 2007-08
Andrej Zdanov e la fine della ''grande speranza''. Origine e premesse della campagna ideologica zdanoviana nell'attività dell’Amministrazione propaganda e agitazione del partito comunista sovietico. 1941-1946 Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 1993-94
Genitori al nido: pratiche per il sostegno alla genitorialità Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2007-08
Effetto della presentazione del compito e della probabilità del conseguente nel selection task Seconda Università degli Studi di Napoli Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2005-06
Organizzazione, gestione e animazione di un villaggio turistico Ventaclub Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2000-01
Il francese e la pubblicità. Marie Claire, un magazine haut de gamme: analisi linguistica e traduttiva dei messaggi pubblicitari. Università degli Studi di Napoli "L'Orientale" Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lingue e Letterature Straniere 2007-08
La rivincita del consumatore. Come il peer to peer e il web 2.0 hanno rivoluzionato l'industria discografica. Università degli Studi di Roma La Sapienza Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Comunicazione 2007-08
Dal coaching classico al coaching sportivo: come aumentare la motivazione e la performance negli atleti Università degli Studi di Milano - Bicocca Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2007-08