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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Le Strahlungen di Ernst Junger - Un confronto Università degli Studi di Catania Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2005-06
L'emancipazione degli adolescenti dalla ''famiglia affettiva'' - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze dell'Educazione 2005-06
Empowerment e sviluppo organizzativo: una rassegna bibliografica Università degli Studi di Bari Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2006-07
Una vita di letteratura: Enrique Vila-Matas Università degli Studi di Firenze Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2005-06
Il materno e il femminile al test di Rorschach. Studio del vissuto di maternità in un campione di madri portoghesi Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2005-06
Effetti dell’ansia sull’attenzione visiva: un’indagine comportamentale ed elettrofisiologica Università degli Studi di Firenze Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2006-07
Musica e Internet - Processi evolutivi, variazioni strutturali e prospettive del mercato musicale in rete. Strategie e modelli organizzativi dell’industria discografica Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Comunicazione 2002-03
La musica e i riti funebri a Padova secondo le Cronache e i libri liturgici del sec. XIV Università degli Studi di Padova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2006-07
La psicologia dell'emergenza Università degli Studi di Cagliari Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2005-06
Cooperative Learning: imparare ad apprendere Università degli Studi di Roma Tor Vergata Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2005-06
Filosofia della mente: il problema dell'intelligenza artificiale Università degli Studi di Napoli - Federico II Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2004-05
Perché la storiografia scientifica è sempre revisionista Libera Univ. Internaz. di Studi Soc. G.Carli-(LUISS) di Roma Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze Politiche 2003-04
Quando ''il cuore piange'': la violenza domestica nei vissuti e nelle rappresentazioni delle operatrici dei centri antiviolenza Università degli Studi di Parma Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2005-06
L'eccesso inoperoso del piacere nella filosofia contemporanea Università degli Studi di Verona Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2005-06
L'informazione e la comunicazione nella Roma antica: acta senatus ed acta diurna Università degli Studi di Catania Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze dell'Educazione 2005-06
L'integrazione scolastica del bambino affetto da ritardo mentale Università degli Studi di Padova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2004-05
Consapevolezza nella salute, nella malattia e nel processo di guarigione Università degli Studi di Padova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2005-06
La religione cattolica e la psicologia clinica: un'analisi della letteratura Università degli Studi di Roma La Sapienza Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2005-06
Salute e malattia nel rapporto psiche-soma. Diverse concezioni terapeutiche per una visione olistica dell'uomo - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 1997
Modello di organizzazione e gestione di una scuola primaria salesiana - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2007