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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Protocollo per l'Esame delle Psicosi: un nuovo strumento per la valutazione della schizofrenia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
MAMME NEL VORTICE. UNO STUDIO SULLA DEPRESSIONE POST-PARTUM Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
BATTERIA PER L'ASSESSMENT DELLA COMUNICAZIONE: UN CONTRIBUTO ALLO STUDIO NORMATIVO Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Selezione di stimoli fotografici di natura emozionale: creazione di un set di immagini emotigene validato su un campione di giudici Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
L'IMPORTANZA DELLA FIGURA PATERNA NELL'ACCUDIMENTO E NELLO SVILUPPO DEL BAMBINO: UNO STUDIO UTILIZZANDO LA PARENT DEVELOPMENT INTERVIEW Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Da Oreste ad Edipo: il Figlio assassino. Analisi del fenomeno di parricidio Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Antonino Ferro, psicoanalista clinico. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Orientamento Sessuale Omosessuale: il coming-out dalla letteratura alla filmografia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Comprendere il mondo sociale: un'indagine sulle abilità di Teoria della Mente nella demenza frontotemporale Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
"Religiosità e disposizioni individuali nella formazione del pregiudizio etnico" Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Adolescenti e sessualità: tra sviluppo e rischio Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Identità a rischio in adolescenza: abuso di sostanze psicoattive Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Differenze tra proiezione e identificazione proiettiva Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Nazionalismo e Patriottismo, due costrutti psicosociali a confronto Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
i processi decisionali: compiti, circuiti cerebrali, alterazioni Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Potenziamento delle abilità d memoria nella terza fase della vita Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il trattamento del paziente con "Disturbi da Uso di Alcol". Il contributo dell'Approccio Cognitivo-Costruttivista e Narrativo Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
valutazione delle competenze linguistiche e narrative in un gruppo di pazienti con trauma cranico encefalico moderato Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
I frammenti di Sempronio Asellione Università degli Studi di Napoli - Federico II Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2001-02
Il fenomeno della tratta delle donne a scopo di sfruttamento: interazioni tra criminalità e tradizioni culturali. L'esperienza sul territorio torinese. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11