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Le competenze dell'educatore di comunità nel progetto di affidamento familiare
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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L'insegnante della scuola primaria nelle narrazioni autobiografiche dei ragazzi adolescenti
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La malattia dei mille tic: progettazione educativa e aspetti generali della sindrome di Tourette
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Dalla misura di lunghezza alla costruzione di un plastico: un'esperienza concreta nella scuola dell'infanzia
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Digital storytelling e autobiografia come strumento di apprendimento e cura di sè nell'educazione degli adulti
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Le incongruenze dei risultati su personalità, autoritarismo e minaccia percepita: una questione metodologica?
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Un esercito di bambini. Alle radici dell'uso dell'infanzia nelle guerre del Novecento
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Educazione Continua in Medicina: modelli a confronto
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Educazione sostenibile: osservazione di un progetto sul riuso degli edifici scolastici.
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Il fenomeno degli infortuni nella scuola primaria: ruolo e necessità di una didattica di Primo Soccorso
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Valori educativi e parenting genitoriale in età scolare: uno studio empirico
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Oltre la diversità. Disabilità infantile nel mondo arabo e in occidente
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Il consiglio comunale dei ragazzi: un'esperienza di educazione alla cittadinanza
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La comorbidità tra il disturbo post-traumatico da stress e l'abuso di sostanze
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Contrastare l'insuccesso scolastico nella scuola primaria: il Progetto Fenix. I risultati di una sperimentazione.
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Riflessioni su esperienze didattiche incentrate sulla discussione matematica
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La crisi dell'educatore penitenziario tra teoria e prassi: la centralità delle persone
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Il fenomeno del bullismo tra i preadolescenti. Possibili cause ed interventi.
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Quel che resta di Oberhausen - Riflessioni sul cinema tedesco tra il 1960 e il 1984
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La valutazione degli allievi: scelte teoriche e prassi degli insegnanti. Risultati di una ricerca.
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