Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo	Università	Area disciplinare	Facoltà	Anno
"Io sono ciò che mangio!" Un percorso sperimentale rivolto alla corretta alimentazione	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Apprendimento e investigazione: il segreto di Padre Brown	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Strategie autovalutative per l'apprendimento	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10

Danza educativa e strumenti audiovisivi	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Basi neurali del comportamento aggressivo e violento	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Percorso didattico per lo sviluppo dell'equilibrio nella scuola dell'infanzia	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
"C'era una volta..." Indagine conoscitiva sui gruppi fiaba nella scuola e nella clinica	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Le scienze della Terra nella Scuola Primaria il progetto una terra irreqieta.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
La scrittura spontanea in continuità tra scuola dell'infanzia e scuola primaria	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Comunicazione mediata. Uno "strumento" sociale tra cultura e mercato.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Il comportamento morale: come giustifichiamo il nostro essere amorali	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Questions that wonder. Proposte statunitensi di filosofia per bambini.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Storia dell'insegnamento delle lingue straniere nella scuola elementare italiana (1950-1999)	Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	Lingue e Letterature Straniere	1998-99
Peter Pan a teatro: il rifiuto di crescere secondo Davide Livermore	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Cittadinanza e Costituzione: analisi critica di un progetto nella scuola dell'infanzia	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Bambini fruitori di storie: esperienze di promozione della lettura nella scuola dell'infanzia	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Esperienza da tesista in Devon e brevi accenni al Sistema Scolastico Americano	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Il "romanzo" di Diana - La stampa britannica e il mito della Principessa del popolo	Università degli Studi di Milano	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	Lettere e Filosofia	1999-00
Computer e software didattici per il potenziamento cognitivo e motivazionale nell'ambito logico-matematico. Una sperimentazione del Progetto Fenix con bambini di età prescolare.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10
Accrescere l'autostima attraverso il dialogo filosofico. La filosofia con i bambini: una nuova metodologia didattica nella scuola dell'infanzia.	Università degli Studi di Torino	Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche	-	2009-10