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Traduzione e commento del testo “Comment créer un service local non-hertzien”

Analisi del testo del CSA per la traduzione

Si possono notare i vari rinvii agli articoli e ai decreti delle leggi, presenti nel testo con le espressioni e le abbreviazioni tipiche dell’ambito giuridico (esempio: “prévu à l’article L.1426-1 du code général des collectivités territoriales”).
La prima parte può essere a sua volta suddivisa in sezioni:
1) sezione introduttiva con una breve spiegazione della procedura da seguire per creare un servizio locale via cavo e la lista dei documenti da fornire al CSA;
2) quadro giuridico per i servizi locali via cavo;
3) obblighi dei servizi locali via cavo in materia di programmazione (rispetto del pluralismo; tutela dei bambini e degli adolescenti; definizioni e regole di pubblicità, sponsorizzazioni e
televendite; obblighi di produzione di opere cinematografiche e audiovisive).

La seconda parte, invece, è costituita da allegati con funzione esclusivamente prescrittiva e con un linguaggio prevalentemente specialistico di carattere giuridico:
1) estratti della legge n° 86-1067 del 30 settembre 1986 relativa alla libertà di comunicazione ed estratti del Code général des collectivités territoriales;
2) situazione dei servizi locali via cavo e bilanci di esercizio;
3) esempio di convenzione tra il CSA e il servizio e regole di segnalazione per la tutela dei bambini e degli adolescenti;
4) modello di ricevuta di dichiarazione di un servizio.

Il testo fa ricorso in modo limitato all’uso di codici semiotici differenti dal codice linguistico, cioè immagini, tabelle ed elenchi per punti. Le uniche immagini presenti sono quelle dei bollini della segnaletica per la tutela dell’infanzia e dell’adolescenza. Le tabelle, invece, sono utilizzate in più punti del testo: per descrivere in modo preciso le categorie e le modalità di trasmissione della segnaletica di tutela dell’infanzia e dell’adolescenza, per rendere più chiara la suddivisione dei servizi locali in base a determinate categorie e, infine, è presente una tabella dove nella prima colonna sono elencati i vari servizi locali e nella seconda colonna è indicato il dipartimento nel quale il servizio è trasmesso. Per quanto riguarda gli elenchi per punti, essi vengono usati in modo molto frequente all’interno del testo.

Sulla base dello schema di Jakobson sugli elementi dell’atto comunicativo, i vari elementi del testo possono essere riassunti nel modo seguente:
- Emittente del messaggio: i rappresentanti del CSA;
- Messaggio: informazioni sul procedimento da seguire per creare un servizio locale via cavo;
- Destinatari del messaggio: enti interessati a creare un servizio locale via cavo;
- Codice: linguaggio comune e linguaggio specialistico, in particolare dell’ambito televisivo e di quello giuridico;
- Canale di diffusione del messaggio: il sito internet del CSA;
- Contesto in cui il messaggio è diffuso: probabilmente in vista di alcune modifiche al procedimento da seguire per la creazione di un servizio locale via cavo.
Si può quindi dire che il testo è scritto da specialisti del settore per altri specialisti nel settore o comunque per destinatari che vogliono entrare nel settore. Proprio per questo motivo, come già detto, il testo tende a presentare una grande quantità di termini specialistici.

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Informazioni tesi

  Autore: Stella Bagnaroli
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli studi di Genova
  Facoltà: Lingue e Letterature Straniere
  Corso: Teorie e tecniche della mediazione interlinguistica
  Relatore: Micaela Rossi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 130

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