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Lo sviluppo sostenibile. Evoluzione storica, misurazione e ruolo dell'educazione ambientale

Estratto della Tesi di Alberto Muscari Tomajoli

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14 profitti derivanti dalla produzione di ciascuna unità aggiuntiva sono compensati dall’aumento nel consumo. Il progresso tecnologico potrebbe così risolversi in degrado ambientale. 1.4. Aspetti economici Il problema molto complesso che si sintetizza nel concetto di sviluppo sostenibile consiste anche nelle modalità attraverso le quali si possono rendere compatibili le esigenze dell’economia con le ragioni della salvaguardia dell’ambiente, come detto in precedenza, sia a livello infragenerazionale che intergenerazionale. Un certo numero di economisti, seppur ancora piuttosto ristretto, sono convinti che le comunità umane sono soltanto una parte di una insieme molto più vasto che include l’ambiente e tutte le risorse naturali che l’uomo tende ad sfruttare in maniera poco razionale. Molto spesso, la letteratura economica tradizionale non ha una corretta visione di quella che è la relazione esistente tra sistemi economici e l’ambiente che li circonda e sostiene, e l’economia stessa viene considerata come un sistema chiuso e lineare. Essa, invece, è un sistema aperto e circolare che può funzionare soltanto con l’aiuto del proprio fondamento ecologico. Con l’avvento dell’economia ecologica e dello sviluppo sostenibile, non è più possibile quindi concepire un’economia basata soltanto su due parametri, il lavoro e il capitale, ma diventa necessario considerare un’economia ecologica basata su tre parametri, il lavoro, il capitale prodotto dall’uomo e il capitale naturale. Un importante questione economica è quindi legata alla necessità di mantenere le risorse di capitale di naturale e di conseguenza la capacità produttiva delle stesse. Alla base dello sviluppo sostenibile, secondo van der Berg (1998), vi sono due principi. Il primo è relativo all’equità interregionale antropocentrica, che caratterizza il rapporto di Brundtland, che implica orizzonti di lungo termine e il secondo è collegato alla visione ecocentrica della biodiversità ed in particolare della natura vivente che rinvia al diritto soggettivo della natura e dell’ambiente. Per van den Berg inoltre lo sviluppo sostenibile equivale a uno “sviluppo economico ecologicamente e socialmente sostenibile” esprimendo così un suggestivo concetto di sintesi che prescrive l’adozione di quei percorsi di sviluppo che salvaguardano le basi naturali dell’attività economica
Estratto dalla tesi: Lo sviluppo sostenibile. Evoluzione storica, misurazione e ruolo dell'educazione ambientale

Estratto dalla tesi:

Lo sviluppo sostenibile. Evoluzione storica, misurazione e ruolo dell'educazione ambientale

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Informazioni tesi

  Autore: Alberto Muscari Tomajoli
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2012-13
  Università: Università degli Studi di Milano - Bicocca
  Facoltà: Economia
  Corso: Scienze dell'Economia
  Relatore: Pier Luigi Porta
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 130

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