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Trasmissione intergenerazionale delle strategie di parenting nell’ottica della Self Determination Theory

Estratto della Tesi di Noemi Oriti Titì

Estratto dalla tesi: Trasmissione intergenerazionale delle strategie di parenting nell’ottica della Self Determination Theory
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e sic ure z z a in sé ste ssi, a utoc ontrollo, a utostima , a ltruismo, pe rse ve ra nz a ne l
ra ggiungime nto de gli obie ttivi, c uriosità e c ompe te nz e sul pia no soc ia le .
B a umrind (1971) ha risc ontra to c ome lo stile a utore vole sia il più e ffic a c e ne l
promuove re l’a utore gola z ione , gia c c hé i ba mbini c re sc ono c on una ma ggiore fiduc ia ne lle loro
c a pa c ità , e sviluppa no una ma ggiore re sponsa bilità e c oope ra tività in a mbito soc ia le .
Nonosta nte ta li studi a bbia no a vuto il me rito di a ve r rile va to le dime nsioni fonda me nta li de l
ra pporto e duc a tivo e di a ve r tra c c ia to i profili ge nitoria li e duc a tiva me nte rile va nti, è ne c e ssa rio
ric orda re e rima rc a re c he non e siste uno stile e duc a tivo fa milia re migliore de gli a ltri, o c he non
sia ogge tto di e voluz ioni (a d e se mpio, a c a usa di c a mbia me nti ne l nume ro de i figli) e c he non si
c ostruisc a ne l te mpo (ovvia me nte , si tra tta di sa ne modific a z ioni dive rse da lla noc iva
“ inc oe re nz a e duc a tiva ” c he pre ve de il re pe ntino e c ontinuo pa ssa ggio da uno stile a ll’a ltro, a
se c onda de lle pre fe re nz e ge nitoria li).
Que llo di stile ge nitoria le è un c onc e tto c he spe sso vie ne a ssoc ia to a que llo di pra tic he
ge nitoria li, a l punto ta le c he spe sso que sti due c ostrutti ve ngono utiliz z a ti in ma nie ra
inte rc a mbia bile . Da rling e Ste inbe rg (1993) ha nno fornito un’utile distinz ione : lo stile
c a ra tte riz z a il c onte sto inte ra z iona le , e si ide ntific a c ome il c lima e motivo a ll’inte rno de l qua le
a vve ngono le inte ra z ioni dia dic he , me ntre le pra tic he si rife risc ono a lle a z ioni c onc re te c he il
ge nitore re a liz z a pe r guida re e c ontrolla re i c omporta me nti de l figlio. Se c ondo gli a utori, i due
c ostrutti influe nz a no in ma nie ra diffe re nte l’e sito de llo sviluppo de l ba mbino: le pra tic he
ge nitoria li e se rc ita no un e ffe tto dire tto sui c omporta me nti de l ba mbino (qua ndo un ge nitore
rimprove ra il figlio se que st’ultimo vie ne sorpre so a gioc a re a l c ompute r inve c e di studia re ), gli
stili ge nitoria li ha nno un e ffe tto indire tto, da l mome nto c he subisc ono l’influe nz a de l c onte sto,
de lle c re de nz e e c onvinz ioni de i ge nitori e de i c omporta me nti de i figli ste ssi. Quindi c iò c he è
importa nte , se c ondo gli a utori, è c he c iò c he c onc e rne lo stile ge nitoria le non può e sse re
c onside ra to c ome una va ria bile e splic a tiva de gli e siti de llo sviluppo, sia no e ssi a da ttivi o
disfunz iona li.

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Trasmissione intergenerazionale delle strategie di parenting nell’ottica della Self Determination Theory

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Informazioni tesi

  Autore: Noemi Oriti Titì
  Tipo: Laurea II ciclo (magistrale o specialistica)
  Anno: 2019-20
  Università: Università degli Studi di Messina
  Facoltà: Psicologia Clinica e della Salute nel Ciclo di Vita
  Corso: Psicologia
  Relatore: Francesca Liga
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 82

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Parole chiave

comunicazione
genitori
intergenerazionale
trasmissione
nonni
benessere psicologico
ryff
parenting
self determination theory
bisogni psicologici di base

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