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Gamification e processi partecipativi nel contesto digitale

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Anteprima della tesi: Gamification e processi partecipativi nel contesto digitale, Pagina 6
Nel terzo capitolo, invece, approfondiremo il mondo dei giochi e parleremo della 
tematica più profonda e importante di questo lavoro: la gamification. Vedremo come 
può essere utilizzata per coinvolgere le persone in molte aree, dai contesti lavorativi a 
quelli scolastici, ma anche come tecnica di manipolazione. 
Vedremo come questa tecnica presente molti benefici per la comunità, ma anche 
degli svantaggi di grande rilievo. 
Analizzeremo anche il c.d. social credit system cinese e il nudging, riflettendo su 
quali benefici e quali svantaggi comportano. 
Infine analizzeremo la gamification non solo da un punto di vista etico ma anche 
giuridico, evidenziando le tutele previste. 
 Infine confronteremo i benefici e gli svantaggi di questa tecnica partecipativa, 
proponendo delle conclusioni alla luce di ciò che è emerso dalla nostra ricerca. 
 
 
 4.- CONCLUSIONE 
Manipolare deliberatamente una persona per il proprio esclusivo vantaggio 
personale è ingiusto. Ognuno di noi dev’essere libero di esprimersi, nel pieno rispetto 
degli altri e dell’intera collettività. Un conto è motivare una persona per coinvolgerla 
maggiormente nei processi partecipativi, un altro è raccogliere i suoi dati personali per 
utilizzarli per finalità diverse.  
Alla luce delle ricerche effettuate, noteremo come viene utilizzata questa tecnica 
partecipativa, a quale scopo e che benefici porta alla comunità. 
Sono emersi diversi svantaggi per i singoli, soprattutto in tema di manipolazione 
dei dati personali, e affronteremo passo dopo passo l’argomento per capire meglio in 
quale contesto ci troviamo. 
Abbiamo notato come il sistema in cui ci troviamo è un sistema molto complesso. 
La partecipazione dei cittadini risulta essenziale; in quanto, soprattutto grazie 
all’utilizzo delle nuove tecnologie, gli stessi possono essere resi partecipi della vita 
della comunità.
Sitografia automatica

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Gamification e processi partecipativi nel contesto digitale

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Informazioni tesi

  Autore: Matteo Lettieri
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2019-20
  Università: Università degli Studi di Udine
  Facoltà: Giurisprudenza
  Corso: Diritto per le Imprese e le Istituzioni
  Relatore: Federico Costantini
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 89

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Parole chiave

dati personali
trasparenza
diritti fondamentali
governance
manipolazione
trattamento dei dati
coinvolgimento
gamification
partecipazione collettiva
tecniche partecipative

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