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Interactive Artroom. Proposte per un insegnamento relazionale e tematico della storia dell’arte nel liceo classico

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capacità tecniche del progresso industriale, ha portato a una delle conseguenze più disastrose 
della faziosa contrapposizione etnica (e quindi identitaria): l’olocausto.  
Se le modalità persuasive dei mezzi di informazione di massa hanno contribuito 
fisiologicamente alla promozione degli ideali totalitari, e poiché questi hanno portato al 
secondo conflitto mondiale (ma non solo), è necessario che la percezione di tali metodologie 
comunicative debba essere condotta in maniera critica e individuale. 
Proprio questa “nebbiosità” dei media condusse lo studioso tedesco Aby Warburg alla nevrosi 
(sfociata successivamente in psicosi): dall’inizio dello scoppio del primo conflitto mondiale, 
con rigore filologico egli collazionò metodicamente (e in maniera sempre più ossessiva) le 
notizie di guerra dalla lettura giornaliera di dieci quotidiani, di cui due stranieri. Questa 
Verzettelung (catalogazione, ma anche frammentazione e smembramento ), eseguita secondo 
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le modalità di una “filologia del quotidiano” legata all’attiva e critica ricerca di informazioni, 
era intenzionalmente finalizzata alla stesura di un “manuale della menzogna” , ma portò 
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Warburg al conflitto interiore. 
La complessità del flusso informativo contemporaneo è imponente e probabilmente Warburg 
rappresenta una delle prime vittime accertate di questa iperstimolazione, che presenta inoltre 
un alto grado di diffrazione interpretativa dei contenuti e di conseguenza può risultare 
perniciosa per una mentalità tendente all’analisi critica e filologica.  
Alla retorica divisiva dei media Warburg dovette contrapporre quella aggregativa per ritrovare 
la propria identità con la progettazione della sua opera più complessa, purtroppo incompleta 
(ma forse non avrebbe potuto essere diversamente), Mnemosyne, in collaborazione con il 
collega e amico Fritz Saxl.  
L’approccio della ricerca consiste alla base di una teoria che riguarda la sopravvivenza 
(Nachleben) delle immagini, e quindi presuppone un ritorno ciclico delle forme espressive 
(Pathosformel) le quali, in relazione al contesto di rigenerazione, assumono significati diversi. 
Nel Bilderatlas, atlante figurativo che consiste fisicamente di materiale eterogeneo 
(fotografie, riproduzioni di opere d’arte, francobolli, ecc) giustapposto su pannelli, vengono 
sviluppati collegamenti tematici (spesso abbastanza enigmatici) fra immagini che devono 
 P. Sanvito, Warburg, l’antagonismo Italia-Germania e la Guerra. Analisi di un cortocircuito politico e 
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interiore, in C. Cieri Via e M. Forti (a cura di), Aby Warburg e la cultura italiana. Fra sopravvivenze e 
prospettive di ricerca, Milano-Roma, Mondadori, 2009, pp. 51-62.
 S. De Laude, Il peso sulle spalle del nostro Atlante moderno, «Engramma», 127, maggio/giugno 2015.
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Informazioni tesi

  Autore: Federico Collina
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2019-20
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Lettere
  Corso: Italianistica
  Relatore: Simonetta Nicolini
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 120

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Parole chiave

arte
didattica
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