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La progettazione urbana partecipata: il caso Borgo Nuovo

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Anteprima della tesi: La progettazione urbana partecipata: il caso Borgo Nuovo, Pagina 2
INTRODUZIONE 
Il percorso come studentessa in Scienze della Formazione nelle Organizzazioni 
mi ha permesso di indagare i processi di apprendimento legati alle forme di 
partecipazione, motivata dalle esperienze vissute durante i due anni di svolgimento 
del tirocinio con Ater seguendo il processo di riqualificazione energetica del borgo.  
Il mio interesse nasce durante una passeggiata di quartiere, orientata dalle 
tecniche etnografiche che è stata proposta durante il corso di filosofia della 
formazione in quel periodo. Iniziai a considerare la possibilità dei processi di 
apprendimento come proprietà presente nell’interazione tra istituzione e abitanti, in 
cui sono disponibili forme di mediazione capaci di rendere possibile la 
partecipazione attiva degli attori coinvolti. La riflessione che ne derivò fu la 
consapevolezza delle pratiche partecipative come il fondamentale strumento per la 
ricostruzione non solo del territorio ma anche dei processi sociali e di una visione 
politica coerente.  
La complessità di coinvolgere gli abitanti rimane un ostacolo che grazie alle 
pratiche di mediazione sociale possono essere superate, in quanto mettono in 
connessione due istanze opposte, quelle di abitanti e quelle delle istituzioni, che si 
pongono attraverso due linguaggi differenti, storicamente lontane e sfiduciate le 
une verso le altre. 
La forte espansione urbanistica, l’emarginazione delle classi svantaggiate, 
l’insostenibilità ecologica ed economica dei modelli insediativi sono monito di un 
doveroso ripensamento sullo sviluppo del territorio in quanto sviluppo di 
apprendimento collettivo. L’attenzione da rivolgere non è più soltanto alla 
dimensione fisica della riqualificazione bensì alla prospettiva socio-economica e 
ad un adeguato coinvolgimento del pubblico nel rinnovo del territorio, una 
possibilità che fino a quel momento non avevo preso in considerazione. 
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La progettazione urbana partecipata: il caso Borgo Nuovo

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Informazioni tesi

  Autore: Bruna Sardo
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2014-15
  Università: Università degli Studi di Verona
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Antonia De Vita
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 82

FAQ

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Parole chiave

partecipazione sociale
quartiere
edilizia popolare
mediazione sociale

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