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Le competenze individuali come fondamenta dell'organizzazione che apprende

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Anteprima della tesi: Le competenze individuali come fondamenta dell'organizzazione che apprende, Pagina 13
stili e dei comportamenti tipici o comunque desiderati 
dall'organizzazione stessa; 
•  esiste una dinamica interattiva tra gli elementi che 
compongono il quadro culturale di ogni organizzazione: 
questa dinamica è particolarmente attiva tra il know-how 
(competenza distintiva), i comportamenti e i valori; 
•  a prescindere da quale dei tre elementi ha dato avvio al 
processo, e quindi dal peso relativo iniziale di ciascuno di 
essi, la componente valoriale, quando non ha forza traente 
iniziale, finisce per assumerla nel tempo. Ciò si deve al fatto 
che, usando una metafora marinara, mentre il know-how 
rappresenta l'insieme delle tecnologie che consentono alla 
nave di tenere il mare e i comportamenti rappresentano le 
tecniche attive per questo scopo, i valori rappresentano la 
rotta. Sarebbe inutile avere uno splendido scafo e un 
equipaggio ottimamente addestrato se non si sapesse dove 
andare". 
 La funzione di una cultura di crescita consiste nel regolare le 
idee dominanti ed adattarle ai cambiamenti nella situazione 
dell'impresa. Gli ingredienti più importanti sono certe 
caratteristiche dei sistemi di potere e di idee dell'impresa (ed in 
particolare le tensioni) ed i meccanismi per gestire la tensione 
ed il conflitto. In molte imprese di successo è stato possibile 
identificare ai più alti livelli centri di potere che rappresentano 
idee e valori concreti (ad esempio, un centro di potere appoggia 
valori riguardanti l'apprendimento, mentre un altro sostiene 
quelli riguardanti la stabilità o lo sfruttamento) con differenti fasi 
nello sviluppo di un'area di affari. Di tutto ciò parliamo nei 
prossimi paragrafi di questo capitolo. 

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Informazioni tesi

  Autore: Giorgio Bruschi
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 1996-97
  Università: Università degli Studi di Firenze
  Facoltà: Economia
  Corso: Economia e Commercio
  Relatore: Sandro Pezzoli
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 222

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