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Saper ascoltare il silenzio: gli interventi infermieristici alla persona con Locked-in Syndrome

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Anteprima della tesi: Saper ascoltare il silenzio: gli interventi infermieristici alla persona con Locked-in Syndrome, Pagina 5
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Presso il nucleo Comi di Villa San Benedetto sono entrato in contatto con la fase cronica di 
queste patologie assistendo pazienti in stato vegetativo, in stato di minima coscienza e affetti da 
SLA. Anche qui mi sono accorto di come il personale sanitario fosse costantemente impegnato 
nella ricerca di un canale comunicativo con questi pazienti allo scopo di capirne gli stati, le 
esigenze e le intenzioni. Anche quando questi canali finalmente venivano instaurati erano gli 
infermieri che costantemente assistevano i pazienti, li stimolavano e coinvolgevano nel percorso 
di cura utilizzando la comunicazione con gli occhi piuttosto che le lavagne interattive.  
Tutto ciò mi ha condotto alla creazione della mia domanda di tesi ovvero: “L’utilizzo delle 
communication boards migliora la comprensione e l’espressone dei bisogni nella persona con 
Locked-in Syndrome? 
Il percorso metodologico che mi ha portato alla redazione dell’elaborato è stato così articolato: 
dopo aver individuato l’argomento ovvero: “l’assistenza infermieristica alla persone con Locked-
in Syndrome “, ho eseguito una search all’interno della letteratura utilizzando la piattaforma: 
“Pubmed”. 
Ho utilizzato le parole chiave come “Locked-in Syndrome”, “Nurse communication”, “Nurse 
assistance”, “Communication boards” e “Augmentative and Alternative Communication”. I 
criteri di inclusione per gli articoli sono stati: il criterio linguistico, ovvero la lingua Francese, 
Inglese e Italiana; il criterio temporale, che comprendeva articoli nell’arco 2000-2020 e che è 
stato poi esteso in quanto molti studi sulla definizione della sindrome e sui casi risalivano agli 
anni 70-80-90 ed erano ancora pienamente attendibili in quanto sono stati gli anni di maggior 
studio per questa condizione clinica. Le parole chiave sono state collegate tramite l’utilizzo degli 
operatori: “AND” e “IN” come in “Locked-in Syndrome and nurse communication”, “Locked-in 
Syndrome and nurse”, “Locked-in Syndrome and communication boards”, “Communication 
boards and nurse assistance” e “Locked-in Syndrome and life quality”. 
“Locked-in Syndrome and nurse communication” ha prodotto un totale di 5 risultati, tra cui ho 
selezionato 2 articoli; “Locked-in Syndrome and nurses” ha prodotto un totale di 28 risultati, tra 
cui ho selezionato 1 articolo; “Locked-in Syndrome and communication boards” ha prodotto un 
totale di 39 risultati, tra cui ho selezionati 2 articoli; “Communication board and nurse 
assistance”  ha prodotto un totale di 33 risultati, tra cui ho selezionati 2; “Locked-in Syndrome

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Saper ascoltare il silenzio: gli interventi infermieristici alla persona con Locked-in Syndrome

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Informazioni tesi

  Autore: Federico Baldassarri
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2019-20
  Università: Università degli Studi dell'Insubria
  Facoltà: Scienze Infermieristiche
  Corso: Infermieristica
  Relatore: Franca Lazzari
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 78

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Parole chiave

locked-in syndrome
communication boards
locked-in syndrome and nurse assistance
nurse assistance in locked-in syndrome
communication boards in locked-in syndrome

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