Teoria e applicazione delle scienze pragmatiche ad un copione cinematografico: 1957, ''La parola ai giurati''
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alla stessa classe dei direttivi, e hanno un diverso peso a seconda di chi sia a proferirli. Ad esempio A) Il capo ufficio chiede all’impiegato di mettere a posto le carte B) L’impiegato chiede al capo ufficio di mettere a posto le carte Il contenuto proposizionale è lo stesso, ma nel primo caso si tratta di un ordine, mentre nel secondo è un suggerimento, una richiesta. 6. differenze tra gli atti che possono essere eseguiti al di fuori di istituzioni extralinguistiche e quelli che le richiedono. Affinchè alcuni atti abbiano valore bisogna ricoprire una certa carica, per battezzare, scomunicare, sposare, comminare una pena è necessario occupare una posizione ufficialmente riconosciuta in una data istituzione. Le restanti dimensioni sono: 7. rapporto tra enunciato ed interessi del parlante. 8. relazioni col resto del discorso, evidenti grazie all’uso di espressioni che collegano con altre parti del discorso, come “concludo”, “deduco, quindi”. 9. differenze di contenuto proposizionale dipendenti da diversa forza illocutoria. 10. Atti necessariamente linguistici e atti non necessariamente linguistici. 11. Atti il cui verbo illocutorio ha un uso performativo e atti il cui non lo ha. 12. differenze di stile di esecuzione dell’atto illocutorio. 2.2.4.1 Tassonomia di Searle Al fine di individuare una tassonomia degli atti linguistici, nel 1976 Searle ha proposto un modello in cui individua cinque tipi fondamentali di atti linguistici. Tale modello è un’estensione della classificazione attuata di Austin e si basa sulle dodici dimensioni precedenti. Ciascun atto è caratterizzato da una forza illocutiva, ovvero una diversa relazione tra lo stato di cose oggetto della frase e il tipo di azione che il parlante intende eseguire a proposito di esso e si tratta sostanzialmente di: • Atti rappresentativi/assertivi, come concludere, dire, affermare. Sono atti attraverso cui il parlante si impegna sulla verità di uno stato di cose sulla base delle proprie conoscenze, e corrispondono ai constativi di Austin. La direzione di adattamento è “adattare le mie parole al mondo”. Condizione necessari per compiere l’atto è la 38
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Informazioni tesi
Autore: | Erika Colombo |
Tipo: | Laurea I ciclo (triennale) |
Anno: | 2016-17 |
Università: | Università degli Studi dell'Insubria |
Facoltà: | Lingue straniere per la comunicazione internazionale |
Corso: | Lingue e culture moderne |
Relatore: | Andrea Sansò |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 163 |
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