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L'aggiornamento nei documenti del Concilio Vaticano Secondo. Un'analisi testuale
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Pontificia Università Lateranense
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2006 |
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Perché alcuni bambini non imparano a scrivere? Il disturbo specifico della scrittura: disgrafia e disortografia
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Università degli Studi di Ferrara
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lettere e Filosofia
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2005-06 |
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Mare Liberum? Grozio e il diritto internazionale sui mari
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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La scelta di Costantino nel giudizio di antichi e moderni
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Dimensioni psicologiche nel mobbing
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Università degli Studi di Perugia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze dell'Educazione
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2004-05 |
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IL GRANDE INQUISITORE TRA ADORNO E GEHLEN
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Il fallimento delle misure alternative alla detenzione
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Università degli Studi di Lecce
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2005-06 |
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Il piano svelato. Piccola indagine sulla vera natura del piano Dalet e l'esodo palestinese
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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I luoghi narrativi della trilogia bunuelliana
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Università degli Studi di Cagliari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2000-01 |
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Analisi di comunità -AOM- analisi dei gruppi-progetto di formazione
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Università degli Studi di Roma La Sapienza
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2006 |
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L'ANGOSCIA E IL PECCATO IN KIERKEGAARD
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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La Famiglia e il Dialogo: Problemi generazionali e sviluppo della sfera comunicativa nell'ambito familiare
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2002-03 |
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i frutti della perversione: il mondo filosofico di de sade visto con gli occhi di pierre klossowski
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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I diritti dell'uomo e la Chiesa cattolica: il difficile rapporto tra libertà e rivelazione.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Aprire al Karate nell'età incerta
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2004-05 |
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Interrogare la scuola: gli archivi scolastici come fonte storica
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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I maltrattamenti invisibili - Violenza psicologica e mobbing familiare
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Libera Univ. degli Studi Maria SS.Assunta-(LUMSA) di Roma
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze Umanistiche
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2004-05 |
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Gli ebrei e il fascismo nei manuali di storia per le scuole superiori.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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La transumanza antica sulle Alpi sud occidentali
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Psicocardiologia - Le sinergie del cuore con la psiche
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Università degli Studi di Milano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze Politiche
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2005-06 |