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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Concetto di tempo e pratica filosofica: il Progetto Favole Filosofiche Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
IL Padre e il papà - La crisi della figura paterna nell'epoca contemporanea Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Educazione alla cittadinanza interculturale: tra costruzione dell'identità e sviluppo della competenza Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
LA SPECIFICITA' DELLE ALPI NELLA DIDATTICA DELLA GEOGRAFIA: I MASI DELL'ALTO ADIGE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
democrazia e globalizzazione: mutamenti dei principi etici secondo Peter Singer, Robert A. Dahl, Michael Walzer Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Essere padre di un figlio disabile: ruolo, rapporti e contributi al progetto di vita Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Cultura ed educazione:l'esperienza delle scuole democratiche. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Abilità scolastiche e abilità sociali: il punto di vista dell'insegnante Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
LA CORPOREITA' E L'ADOLESCENZA UNA RICERCA EMPIRICA NELLA SCUOLA MEDIA INFERIORE DI TORINO Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
TRA STORIA E LEGGENDA, PASSATO E PRESENTE: LO STORICO CARNEVALE DI PONT-SAINT-MARTIN Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Vittime del bullismo: fattori di rischio e interventi educativi Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Il multilinguismo e le sue influenze nell'apprendimento del Francese L2. Una ricerca empirica a Kigali (Ruanda). Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
valutare la formazione continua in sanità: un'esperienza presso l'ao cto/m.adelaide di torino Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Autismo: uno studio nella scuola sulle caratteristiche del disturbo e delle relazioni instaurate con le insegnanti Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Le difficoltà di attenzione ed iperattività nei bambini di scuola primaria e la percezione del rapporto tra insegnante ed alunno Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
EDUCATORI E COMUNITA' RESIDENZIALI PER MINORI: UN'INDAGINE IN PIEMONTE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Il tossicodipendente detenuto. Analisi di una doppia emarginazione Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Costruzione dell'identità in bambini e adolescenti immigrati: una rassegna degli studi italiani Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
IL CANTO DELLA VITA La voce materna in Terapia Intensiva Neonatale Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Cinema infanzia: proposte di percorsi per l'educazione ai valori. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12