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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Scambio e incontro con l'Altro Dagli stereotipi verso la costruzione di una solidarietà internazionale già dalla scuola dell'infanzia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
La disabilità mentale nel dopo Basaglia: l'esperienza della comunità alloggio "Climi familiari" Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
I bambini con X fragile: implicazioni educative Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
disabili, diversi e media: uno studio di caso sui film d'animazione Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Valutare il ruolo ed il modello educativo del maestro nella scuola primaria Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
IL DISTURBO NARCISISTICO DI PERSONALITA': LA RELAZIONE TRA DIAGNOSI E I TRATTI DI PERSONALITA'. UNA RICERCA SU UN CAMPIONE NON CLINICO. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Le implicazioni del cambiamento organizzativo in sanità: conoscenza e integrazione. Il progetto Integr-Azione. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Metodologie attive e LIM Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Narrazione e teatro per l'apprendimento della matematica. Un'esperienza in classe seconda. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Metamorfosi di una fiaba: <<La Bella e la Bestia>> dalla versione originale al cartone della Disney Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Edvard Munch: una vita nell'arte Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
DISLESSIA: "UNA MALATTIA GENIALE?" - Quadro teorico, esperienze e prospettive di intervento Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
LO SVILUPPO DELLE ABILITA' MOTORIE E IL RITARDO MENTALE DELL'ATTIVITA' MOTORIA CURRICOLARE DELLA SCUOLA PRIMARIA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
JIM JARMUSCH: IT'S A SAD AND BEAUTIFUL WORLD IL COLORE E LA SUA ASSENZA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Disabilità e lavoro: normative e percorsi di integrazione. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
LE TERAPIE ASSISTITE DAGLI ANIMALI NELLA PREVENZIONE E TRATTAMENTO DELL'HANDICAP PSICO-MOTORIO Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Il mondo adulto attraverso gli occhi del bambino Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
La relazione insegnante-allievo e lo sviluppo della competenza socio-emotiva Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Nuovi confini dell'e-learning in azienda: il knowledge management Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
<<Topolino>> e la pubblicità: osservazioni linguistiche in prospettiva sincronica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12