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Aspetti di interferenza linguistica tra francese e italiano in studenti italiani di scuola superiore
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Lingue e Letterature Straniere
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2004-05 |
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Dagli stabilimenti Ford a tutto il mondo: origini e diffusione del metodo di lavoro fordista.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Differenze di genere ed effetti dell'androginia psicologica nel comportamento d'aiuto nel contesto organizzativo
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2004-05 |
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Interculturalità: problematiche organizzative ed interventi educativi
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Università degli Studi di Bari
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2001-02 |
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La rappresentazione sociale della donna musulmana in alcuni quotidiani della stampa italiana
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Università degli studi di Genova
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Formazione
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2004-05 |
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Dinamiche familiari
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Università degli Studi di Palermo
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2000-01 |
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La disorganizzazione dell' attaccamento nei bambini a rischio
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Università degli Studi di Napoli
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Psicologia
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2003-04 |
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Crisi della medicina:analisi e riflessioni verso un nuovo paradigma
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Ecologia della comunicazione terapeutica
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Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Scienze della Comunicazione
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2004-05 |
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Deficit di consapevolezza nella malattia di Alzheimer: Il ruolo delle funzioni esecutive e delle alterazioni comportamentali
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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FRA PSICOANALISI E LETTERATURA:IL PERCORSO PSICOANALITICO DI LEONARD SHENGOLD
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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La dissociazione : una revisione della letteratura
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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La rivoluzione incompiuta. Il problema psichiatrico e le sue contraddizioni.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Il concetto di invidia e i suoi effetti sulle organizzazioni
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Un intervento con i malati di sclerosi multipla. Una analisi dei meccanismi di difesa
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Sclerosi multipla: la comunicazione della malattia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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ASPETTI PSICOLOGICI DELLA MOTIVAZIONE E DEL GIUDIZIO IN CAMPO PENALE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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DISCRIMINAZIONE, STEREOTIPI E LINGUAGGIO: UN APPROCCIO RETORICO
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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La Sindrome del Burnout. Efficacia di un intervento esperienziale rivolto a operatori sanitari.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Mild Cognitive Impairment e ruolo dei fattori socio demografici: uno screening su un gruppo di anziani piemontesi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |