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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e scuola, un incontro possibile? Indicazioni della legge 170/10 Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
LO STALKING: UN FENOMENO CHE PUO' AVERE ORIGINE ANCHE SUL POSTO DI LAVORO Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Disturbi neuropsicologici da dipendenza da sostanze Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Sensemaking e applicazione del Cognitive mapping in un Ambulatorio di Chirurgia Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il processo decisionale nelle scelte politiche in soggetti sani e in pazienti con degenerazione cognitiva Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Educare le Life Skills: il potenziamento delle risorse per promuovere la cultura della salute Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
La Seconda Generazione di immigrati a Torino: Attori per la trasformazione sociale. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
SINDROME DI DOWN E DEMENZA DI ALZHEIMER: DISFUNZIONI MNESICHE E DETERIORAMENTO COGNITIVO Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
Percezione del delitto d'onore: Turchia e Italia a confronto Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2011-12
IDENTITA' IN VIAGGIO. IL RACCONTO AUTOBIOGRAFICO NELLA MIGRAZIONE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
DIAGNOSI E RIABILITAZIONE DELLA NEGLIGENZA SPAZIALE UNILATERALE Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Disturbo dell'Apprendimento Non Verbale. Inquadramento teorico e presentazione di un caso clinico. Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
IL DISTURBO POST-TRAUMATICO DA STRESS. Le ripercussioni delle esperienze traumatiche dall'infanzia all'età adulta Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Sull'opinione pubblica e gli effetti dei media Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
studi sulla valutazione delle psicoterapie dinamiche di gruppo negli esiti e nei processi Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Il pensiero diagnostico psicoanalitico di Nancy McWilliams Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
Antropologia e Musei: trasmissione di alcuni fattori culturali nella Venezia del '700 Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2005-06
OMOGENITORIALITA':ASPETTI PSICODINAMICI Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
GIOCHI ECONOMICI E TEORIA DELLA MENTE NELLA PATOLOGIA DELL'AUTISMO E DELLA SCHIZOFRENIA Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11
.Psicoanalisi e Chiesa cattolica Università degli Studi di Torino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2010-11