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Partecipazione e accesso dei cittadini all’informazione ambientale per una democrazia ambientale partecipata?

La Convenzione di Aarhus e la democrazia ambientale

La Convenzione è un contributo democratico all’ambiente che si esprime nei tre pilastri. Essa ha delineato un nuovo modello di governance finalizzato a creare una reale "democrazia ambientale”.
“Democrazia ambientale” significa informare i cittadini dei problemi e delle conseguenze, immediate e latenti, dei fenomeni inquinanti; significa ascoltare i loro bisogni e richieste; permettere una valida conoscenza con informazioni attendibili e dati accurati.
Quest’ultimo costituisce elemento vitale per la partecipazione cosciente della società civile alla res publica e per la definizione di corrette politiche ambientali.
La Convenzione definisce un modello di democrazia unitaria basata su interessi comuni che si fonda sulla partecipazione e la ricerca del consenso.
La democrazia partecipativa (Goldsmith) permette una maggiore legittimità delle decisioni; la possibilità di ripristinare un clima di fiducia e di dialogo con le istituzioni laddove questo legame risulti essersi incrinato rivitalizzando un senso democratico; lo sviluppo di una coscienza civica, poiché l’esperienza della partecipazione a decisioni collettive rende i cittadini più responsabili (Pateman, 1970); infine permette lo sviluppo di uno spirito comunitario e di un senso di appartenenza, poiché la discussione consente ai cittadini di confrontarsi con altri punti di vista e di trasformare con minore difficoltà il conflitto in consenso.
Tutto ciò porta a scelte sociali migliori in grado di rispecchiare un maggior numero di esperienze messe a confronto.

Questo brano è tratto dalla tesi:

Partecipazione e accesso dei cittadini all’informazione ambientale per una democrazia ambientale partecipata?

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Informazioni tesi

  Autore: Rosa Tagliamonte
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2006-07
  Università: Università degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze della comunicazione
  Relatore: Alessandro Rovinetti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 109

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