Trasmissione intergenerazionale delle strategie di parenting nell’ottica della Self Determination Theory

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a spira z ioni e a mbiz ioni e le sue c ondiz ioni a ttua li. In a ltri te rmini, il be ne sse re sogge ttivo si
c onnota c ome uno sta to dina mic o di a ppa ga me nto e soddisfa z ione individua le c he de riva da lla
c ompre se nz a a rmonic a tra bisogni e a spe tta tive de l sogge tto e le e sige nz e e d opportunità
offe rte da ll’a mbie nte e ste rno.
Il live llo di be ne sse re sogge ttivo c he può e sse re spe rime nta to da ognuno di noi rise nte
di note voli va ria bili tra c ui l’e tà (a ll’a ume nta re de ll’e tà te ndono a diminuire le e moz ioni
positive spe rime nta te , me ntre l’e spe rie nz a di e moz ioni ne ga tive , orie nta tiva me nte , se mbra
ridursi ne i giova ni e ne gli a dulti, pe r poi a c c re sc e re ne lla te rz a e tà ); le c a ra tte ristic he di
pe rsona lità , in ta l se nso le de te rmina nti prima rie sono l’e strove rsione (te nde nz a re la tiva me nte
sta bile a d e sse re ma ggiorme nte a ttra tti da l mondo e ste rno rispe tto a que llo inte rno, il c he re nde
l’individuo viva c e , dina mic o, soc ie vole e c ontinua me nte a lla ric e rc a di stimola z ioni
inte rpe rsona li) e il ne vrotic ismo (tra tto c he de finisc e la te nde nz a e motiva di ognun di noi: ba ssi
live lli di ne vrotic ismo si a ssoc ia no a d una ma ggiore sta bilità e motiva e be ne sse re , a lti live lli,
inve c e , a ma nife sta z ioni e motive e c omporta me nta li oltre la soglia ), a c ui si a ssoc ia no un buon
live llo di a utostima , a utoe ffic a c ia e ottimismo); il ge ne re (le donne sono ma ggiorme nte
pre disposte rispe tto a gli uomini a d e spe rire ma ggiorme nte e moz ioni ne ga tive ).
L a se c onda prospe ttiva di inte rpre ta z ione de l be ne sse re è que lla e uda imonic a , ne lla
qua le que sto è pe nsa to c ome la risulta nte de llo sviluppo, de ll’a ttua z ione e de l pie no
dispie ga me nto de lle pote nz ia lità individua li (il proprio de mone ), a l fine di otte ne re pre sta z ioni
ottima li in risposta a d ogni sfida c he la vita c i pone da va nti. Il be ne sse re e la fe lic ità
de ll’individuo a ssumono un se nso e possono re a liz z a rsi solo a ll’inte rno di un proc e sso di mutua
inte ra z ione tra l’individuo e il c onte sto soc ia le di rife rime nto. Que sta prospe ttiva a ssume c ome
ogge tto d’inte re sse il be ne sse re psic ologic o, de sc ritto da R yff (1989) c ome un c ostrutto
multidime nsiona le , prodotto de ll’inte rdipe nde nz a dina mic a di se i e le me nti:
1. A utonomia : gra do di de te rmina z ione e indipe nde nz a ne ll’a pplic a re e fa r va le re le
norme e i va lori pe rsona li, ne l pre nde re le proprie de c isioni a pre sc inde re da c iò c he
pe nsa no, dic ono o fa nno le a ltre pe rsone . Alti live lli di a utonomia si a ssoc ia no a d
una ma ggiore c a pa c ità di re siste re a lle pre ssioni soc ia li; vic e ve rsa ba ssi live lli
re ndono la pe rsona ma ggiorme nte la bile e inc line a lla ma nipola z ione a ltrui.
2. C ontrollo ambie ntale : c a pa c ità de ll’individuo di ge stire c on un c e rta pa drona nz a
l’a mbie nte c irc osta nte , c oglie ndo e utiliz z a ndo le opportunità c he que sto offre e
a da tta ndosi a l me glio a nc he a lle situa z ioni più a vve rse .
3. C re sc ita pe rsonale : prope nsione a d e sse re a pe rti a d ogni nuova e stimola nte
e spe rie nz a e a d impa ra re da que sta . C iò c he guida il c omporta me nto di que ste