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La memoria della Resistenza italiana nel Novarese e Verbano-Cusio-Ossola attraverso i suoi caduti (1943-1945)
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Inclusione dei bambini con disabilità intellettiva nelle attività motorie curricolari della scuola primaria
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'OMBRA DELLA MORTE NEL MONDO DEI BAMBINI. ELABORAZIONE DEL LUTTO E CONCETTUALIZZAZIONE DELLA MORTE IN ETA' SCOLARE.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Tempo e memoria nel cinema contemporaneo. Percorsi d'analisi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Teatro nelle carceri italiane: Dell'Artificio, il fuoco, un esempio torinese.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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La percezione della relazione con il bambino autistico:l'insegnante di classe e di sostegno a confronto
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Infanzia abbandonata tra XVIII e XX secolo: istituto femminile di Saluzzo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Storia, forme e stili nell'Opera in tre atti Treemonisha di Scott Joplin. Influenza della musica afro-americana e riferimenti alla tradizione musicale europea
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Le emozioni nello sviluppo infantile: valutare l'efficacia di un laboratorio teatrale sulle paure infantili
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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LE ITALIANE IN ARGENTINA: STORIA E MEMORIE DI UN SECOLO DI EMIGRAZIONE AL FEMMINILE (1860-1960)
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Famiglia e disabilità. L'impatto della nascita patologica sul corso di vita familiare
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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Origini del fascismo a Bra (1918-1924)
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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La Media Education - L'utilizzo degli audio-visivi in pedagogia
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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"LA COOPERAZIONE IN PEDAGOGIA. ALCUNI AUTORI ED ESPERIENZE".
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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TRA STORIA E MEMORIA Un viaggio nella scuola di ieri e di oggi
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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DONALD SCHÖN e IL PROFESSIONISTA RIFLESSIVO
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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L'EDUCAZIONE ALIMENTARE NELLA SCUOLA PRIMARIA: METODI, STRUMENTI E PROGETTI PER PROMUOVERE UN'ALIMENTAZIONE SANA.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Libri "speciali" per bambini "speciali". La biblioteca di tutti: uno studio di caso
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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MUZZY IN GONDOLAND: UN CARTONE ANIMATO LINGUISTICO PER L'APPRENDIMENTO DELLA PRONUNCIA INGLESE
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |
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Il modello educativo di Francesco Faà di Bruno tra carità ed emancipazione
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2010-11 |