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Tesi - Area disciplinare: Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Titolo Università Area disciplinare Facoltà Anno
Identità personale e virtuale: due facce della stessa medaglia Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2014-15
Promozione delle Life Skills negli adolescenti: descrizione e validazione di un protocollo di ricerca attraverso le nuove tecnologie Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze Ambientali 2016-17
Autismo e Educazione. La Terapia Multisistemica in Acqua come prassi migliorativa. Università degli Studi di Padova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze dell'Educazione 2017-18
Cristo e il peccato nella teologia di Paolo: relazione tra due antitesi - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Teologia 2016-17
Storia e Sviluppo dello Stato in Medio Oriente: Dal Colonialismo al Ritorno del Califfato Università per stranieri di Siena Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Mediazione Linguistica e Culturale 2016-17
L'insegnamento della preistoria nella scuola italiana Università degli Studi di Milano Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Beni culturali 2015-16
La personalità psicopatica: caratteristiche cliniche, diagnosi, modelli esplicativi e trattamento Università degli Studi di Palermo Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Psicologia 2012-13
Il multilinguismo europeo: la risposta delle scuole e le politiche linguistiche Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere 2016-17
Sentirsi a casa - un'indagine esplorativa nella Scuola dell'Infanzia ''Il melograno'' Università degli Studi Roma Tre Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze dell'Educazione 2016-17
Friedrich Nietzsche. Musica e filosofia. - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Filosofia 2016-17
Teaching Strategies for High Quality Inclusion: a Field Experience Università degli studi di Genova Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2012-
Il guscio della libertà Università degli Studi di Bologna Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lettere e Filosofia 2010-11
DOPPIAGGIO O SOTTOTITOLAZIONE - Una scelta nell'apprendimento delle lingue straniere Università degli Studi di Perugia Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Lingue e Letterature Straniere 2015-16
INSEGNARE E APPRENDERE L’INGLESE CON UN RACCONTO DI ROALD DAHL. Un progetto didattico per la scuola primaria Università degli Studi di Perugia Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2010-11
Do you speak Macron? À propos des anglicismes du president francais Università degli Studi di Bari Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Mediazione Linguistica e Culturale 2017-18
A scuola di salute mentale con il teatro Università degli Studi di Urbino Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze della Formazione 2010-11
IL BURNOUT - Stress emotivo nelle professioni d'aiuto Università degli Studi di Palermo Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali 2013-14
Il trattamento psicoeducativo nell'autismo: Denver Model e ABA a confronto Università degli Studi Guglielmo Marconi Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Pedagogia 2016-17
Alterazioni di coscienza: tra scienza e misticismo Università degli Studi di Messina Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali 2017-18
Origini patristiche dell’assioma "Extra Ecclesiam nulla salus" - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche - 2015-16