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La gestione delle risorse umane e il management organizzativo delle aziende sanitarie
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L'inclusione della persona con disabilità uditiva
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Viaggio verso l'Inclusione: implicazioni pedagogico-didattiche nei Bisogni Educativi Speciali (BES) e nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA)
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4.
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Venire al mondo con la Sindrome di Down passi e prospettive inclusive
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5.
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Ruolo e competenze del coordinatore infermieristico nella gestione del cambiamento organizzativo
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6.
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Il Metodo Montessori
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7.
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Il bambino down a scuola: dinamiche relazionali in classe
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L'inflazione: tesi, misurazione ed evoluzione storica
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Il valore delle emozioni nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Proposta di un piano emotivo strategico di supporto.
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10.
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La Scuola Calcio: metodologia e didattica delle attività motorie proposte nella categoria “Pulcini”.
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11.
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Il bambino con Deficit di attenzione e iperattività a scuola. Valutazione, strumenti e strategie educative
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12.
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Il management in sanità tra cambiamento organizzativo e motivazione del personale
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13.
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Motivazione e successo scolastico
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14.
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Il valore pedagogico del gioco. Riflessioni storico-teoriche e tracce operative.
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15.
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I comportamenti aggressivi nella prima infanzia: diagnosi e intervento del disturbo oppositivo provocatorio
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L'osservazione del gioco nella scuola d'infanzia: una tecnica di osservazione del gioco spontaneo.
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Autismo e arte terapia: un percorso creativo per la crescita e lo sviluppo.
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Il Disturbo dello Spettro Autistico: comunicare nell'incomunicabilità attraverso le immagini
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La nascita di un figlio disabile
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Il ruolo dell'attività fisica nel miglioramento delle abilità sociali nei soggetti autistici
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Ruolo del coordinatore tecnico sanitario nella motivazione del personale al cambiamento organizzativo
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Diabete e attività fisica
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L'Intelligenza Emotiva come strumento per una leadership infermieristica d'eccellenza
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Il Codice Rosso
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Ruolo e competenze del tecnico di laboratorio coordinatore
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